兒童童話故事有聲小說大全

Ⅰ 兒童朗讀童話故事

1. 怎樣朗讀好寓言、童話、故事

寓言的朗讀要領 寓言的特點是語言含蓄，生動活潑，篇幅短小，情節緊湊，富於浪漫誇張，人或物的個性形象鮮明；感情外露明顯，是非特點突出，說理具體深刻。有的寓言諷刺意義很濃。朗讀寓言，必須仔細分析寓言中每個字詞的含義，人物的個性心理，故事的情節及其蘊含的哲理。人物的個性心理是通過故事中人物的言行表現出來的，寓言的哲理是通過故事中角色的愚行窘態表現出來的，要想使聽者從寓言中得到正確的觀點，悟出深刻的道理，就必須在朗讀中把握住寓言情感色彩的前提下，對表現故事中角色的愚行窘態的內容通過恰當的語調、否定的語氣，做淋漓盡致地表現，此種表現展示不好，故事的哲理外現就會含糊不清。例如第六冊《南轅北轍》中坐在車上的那個人所說的話：「沒關系，我的馬跑得筷子。」「沒關系，我的車夫是好把式！」「沒關系，我帶的盤纏多。」這些話是車夫自以為是、剛愎任性的語言表現，要讀得既形象又誇張，但要力忌誇張過分，達到既形象生動、又恰到好處即可。具體來說，文中的三個「沒關系」要用降語調讀，其中的「沒」字要重讀，以表現車夫的愚昧自信的神態，三個「沒關系」後邊的內容要用弱力度、低語音、快讀，以形象車夫不聽別人指教、自信十足的神態，並且，句尾都要使用重拖音，以表達對這些內容否定的情感。需要指出的是，盡管這是在表現車夫肯定的語氣，但是作者的情感是對車夫的肯定語言持否定的態度，所以，在朗讀時絕對不能悉行用強力度去讀，如果用強力度讀的話，將違背寓意的情感，產生對車夫所說的話的贊同效果，失去了否定的作用。文章末尾：「楚國在南邊，他硬要往北走。他的馬越好，趕車的本領越大，盤纏帶得越多，離楚國也就越遠了。」這是闡明道理、肯定結論，要用高語音，慢語速讀，以使鄭重強調的語氣影響更深刻。 童話的朗讀要領 童話的朗讀，要體現兒童口吻，喚起兒童新奇的情趣，以便使兒童的思維和情感順利地進入到童話故事之中去，在新奇的興趣中長知識受教育。為此，要從以下三個方面做好努力： 一、要努力適合兒童幼稚好奇的心理狀態 例：第四冊《小蝌蚪找媽媽》中「池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，灰黑色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。」這一段對小蝌蚪群體嬌態的描述，迎合著兒童對小蝌蚪新奇、好玩的情趣。朗讀時要語音親切豐厚，語氣新奇諧趣。具體地說，「大腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴」三個短語的朗讀速度要逐個加快。這樣，不僅可以使兒童聽者對小蝌蚪有一個完整系統的形象，還可以使他們感受到小蝌蚪嫵媚多姿、新奇有意思。自然地沉浸到喜聞樂聽的情趣之中去。 二、要體現不同角色說話的音色特點 例：「媽媽，給我吃，給我吃！」（第四冊《黃鸝和山雀》）此段內容中小黃鸝對老黃鸝所說的話，讀音要細而高，以形象小黃鸝的小；讀的速度要快，以形象小黃鸝急切要食的神態。對於小黃鸝與山雀所說的話：「山雀阿姨，您怎麼吃樹皮呀？」要用細而高的語音讀，以表現小黃鸝幼稚、短見、多奇的特點。對於老黃鸝所說的話：「這是卷葉蟲。這種害蟲真狡猾。它吐出比，把嫩葉捲起來，自己躲在裡面吃葉肉。」和山雀所說的：「孩子，你們不知道。這不是樹皮，是梨椿象。它們專門偷吃果汗，壞透了！」讀音要低而混厚，速度要慢一點兒，以形象「坦陸咐長輩人」坦誠穩重，識多見廣，和聲善氣。這種靈活恰當的語音變換，可以使文章中角色的個性明朗，給兒童的感受真切、新奇、深刻，使之越聽越愛聽。 三、要確定好褒貶對象，恰當地表現立場情感 不管是故事童話，還是寓言童話，在內容中都有是非、愛憎的對立情感，要想把這些對立的情感表達清楚，朗讀時必須首先把握住褒貶的對象，然後再針對褒貶對象確立褒貶語氣。褒貶語氣的種種表現，是立場情感表達的主要依託。 例1、孔雀很美麗，可是很驕傲。只要看到誰長得漂亮，他就抖動羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗。 有一天，孔雀昂著頭，挺著胸脯讓純，拖著美麗的長尾巴，沿著湖邊散步。樹上的花喜鵲很有禮貌地向他點頭問好，他理也不理。（第四冊《驕傲的孔雀》）。 例中作者對孔雀的驕傲是鄙視唾棄的，所以，對其要使用貶斥的語氣：文中「很驕傲」是對孔雀品行不佳的強調，要用重讀慢語速表現：「他就抖動羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗」要用低語音弱力度較快語速讀出貶意語氣。「很有禮貌」要用高音重讀，以示花喜鵲禮貌的坦誠和鄭重：「理都不理」要用低音快讀，以表現孔雀的淡漠無禮。如果用高音重讀的話，將會產生贊美的口氣，情感立場就顛倒了。 例2、狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說：「你把我喝的水弄臟了！你安的什麼心？」 小羊吃了一驚，溫和地說：「我怎麼會把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那麼去的」（第四冊《狼和小羊》） 這段內容充滿著對對狼的蠻橫無理的憎恨和對小羊溫柔可愛的同情。朗讀時，對狼蠻橫無理的話不能繪聲繪色地讀，必須用帶有否定色彩的佯音讀。即，力度要弱，語音要低。如果用強力度、高語音讀的話，就會在客觀上起著宣傳贊揚「狼氣勢洶洶」的效果。那樣的話，憎惡的語氣就一點也不會有了。但，語氣又能落重，並且用升語調，否則的話，狼指問的口吻、強橫的情態就表現不出來；對於小羊的語言，要用平力度慢語速讀，以形象小羊的據理力爭、弱不畏強。只有這樣調配，狼「 *** 蠻橫」的嘴臉，小羊「弱小理辯」的形象才能鮮明地表現出來。 故事的朗讀要領 故事朗讀要注意以下四點： 第一，要把敘述事情發展的內容（敘述）與記載人物語言的內容（記言）使用不同的音高表現。一般來說，敘述的內容，讀音宜低，記言的內容讀音宜高。例：楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞鑽進去。晏子看了看，對接待的人說：「這是個狗洞，不是城門，只有訪問狗國，才從洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什麼樣的國家？」接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王，楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。（第九冊《晏子使楚》）。例中畫「——」線的內容從讀音上應該高於未畫線的內容，並且力度要強，藉以展現晏子維護個人和國家尊嚴的軒昂氣質。 第二，不同人物的語言，朗讀時，要根據具體情況，恰當地用高低音將它們區分開來，以便於讓人清楚地意識到哪是甲說，哪是乙說的，或者誰是正面人物，誰是反面人物。例：晏子見了楚王。楚王對他瞅了一眼，冷笑一聲說：「難道齊國沒有人了嗎？」晏子嚴肅地說「這是什麼話？我國首都臨淄住滿了人。大夥兒都把袖子舉起來，就能夠連成一片去；大夥都甩一把汗，就能夠下一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳肩碰著腳跟。大王怎麼說齊國沒人呢？」楚王說：「既然有這么多人，為什麼打發你來呢？」晏子裝作很為難的樣子，說：「您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺君之罪；說實話吧，又怕大王生氣。」楚王說：「實話實說，我不生氣。」晏子拱了拱手說：「弊國有個規矩：訪問在上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。」說著，他故意笑了笑。楚王也只好陪著笑（第九冊《晏子使楚》）。 這段內容的讀音高低配置要有兩方面考慮：一方面要使楚王的語言與晏子的語言讓人聽起來涇渭分明，另一方面，要讓人聽了以後，感情到褒貶對象各是誰。這節內容的讀音高低配置辦法是不言而喻的。我們知道，晏子是作者褒揚的正面人物，楚王是作者貶斥的反面人物。為此，必須從讀音氣勢上令晏子占據上風。這就決定了對晏子的語言必須使用鋒利的高語音朗讀，楚王的話只能用低鈍的佯音朗讀。 第三，要根據故事情節，靈活調變朗讀的語速。平靜、平鋪直敘的內容要用中語速讀；情節緊張的內容要快讀；沉緩情節的內容要慢讀。例：董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸葯包放在哪呢？他兩次把炸葯包放在橋沿上，兩次都滑了下來。要是把炸葯包放在河床上，又炸不毀暗堡。就在這時候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸葯包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。導火索哧哧地冒著折煙、閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鍾、兩秒鍾……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。 例中未標線的內容，是對董存瑞炸碉堡的環境形勢和戰斗形勢的平靜敘述，所以，宜用中語速讀；文中標「——」的內容，是董存瑞在緊要關頭炸碉堡緊張情節的描寫。這部分內容的每一句話，必須都讀得緊湊、快捷。只有這樣，才能烘托出董存瑞炸碉堡的果敢、堅決。文中標「~~~~」的內容，既反映了董存瑞隨著時間的推移踏入英雄行列緊張而又庄嚴的氣氛，又反映了作者對將要不幸離去的英雄拘留不成、痛苦難耐的心情。這部分內容，情節是沉緩的，所以，宜用慢語速配讀。 第四，要調配好各種朗讀的語氣因素，使內容讀得恰如其分，情切意軒。例：一天，楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得很高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過去。楚王看見了，問他們：「那個囚犯犯的是什麼罪？他是哪裡人？」武士回答說：「犯了盜竊罪，是齊國人。」楚王笑嘻嘻地對晏子說：「齊國人怎麼這樣沒出息，干這種事情？」楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，他們以為這一下晏子可丟了臉了。哪知晏子面不改色，他站起來說：「大王怎麼不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不服嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起賊來了，也許是兩國的水土不同吧。」…… 上邊這段故事中，作者的情感意圖在於褒揚晏子大智大勇、能言善辯。故事中的楚王僅是為突出晏子「天才外交才能」的一個反面陪襯，是被貶斥的對象。所以，從整體上要始終表現出對褒揚和對楚王貶斥的情感調式。這種情感調式是由恰當調解語氣的有關因素來實現的。具體來說，文中楚王的語言「齊國人怎麼這樣沒出息，干這種事情？」宜用慢語速和伴音表現，這樣可以表現對楚王的語言持否定的口氣；文中的過渡語言「他們以為這一下晏子可丟了臉了」從情感作用看是為下一句做服務、襯托的伏筆，宜用慢語速、弱力度、降語調讀。以此來披露群臣奉承、得意的心理狀態；「哪知晏子面不改色」句，要在「哪知」後邊停頓一下，這樣能引起聽者對「晏子面不改色」的注意，對「面不改色」要用高語音重讀。這就從語氣上同上句相照應，醒目地突出了「晏子的精神」與楚國群臣得意預料相反；另外，對晏子聽說的「大王怎麼不知道哇？」使用慢語速反語調，以展現其既含蓄又警示的口氣。「淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳」。要讀得緊湊、迅捷、利落。這樣，可以烘托晏子理由充沛，靈牙利齒，毫不妥協的豪邁形象：「還不是因為水土不同嗎？」要用慢語速、升語調讀，這樣可以增加反問的氣勢，造成「此觀點正確無疑」的口氣。另外，對文中的「安居、好好」與「盜賊」要照應著分別重讀。重讀「安居、好好」以突出齊國人「本質是好的」肯定口氣。重讀「盜賊」，以突出齊國人「到壞國（楚國）才變壞」的肯定口氣。「是兩國的水土不同吧。」宜用降語調、弱力度、慢語速。這樣，不僅可以展示晏子推理確鑿、力逼楚王閉口認輸的氣勢，而且可以展示晏子對楚王的鄙視，使晏子對楚王「尖刻嘲諷」的色彩更鮮明。 附：（一）寓言童話的朗讀練習 狐假虎威（第四冊第25課） 在茂密的森林裡，有一隻老虎正在尋找食物。一隻狐狸從身邊竄過。老虎撲過去，把狐狸逮住了。（用平語音、平語調、中語速讀） 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子對考老虎說：「你敢吃我？」 （讀出強橫威嚇口氣） 「為什麼不敢」老虎一愣。 （問話要快讀） 「老天爺派我來管理你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的膽子。」要用佯音讀，語音不要太高，力度不要太強，語速要慢，語氣要重，帶「.」句子要重讀。達到既表現狐狸裝腔作勢、不可一世的樣子，又流露出對狐狸奸詐的否定態度） 老虎被蒙住了，松開了爪子。 狐狸搖了搖尾巴，說：「我帶著你到百獸面前走一趟，讓你看看我的威風。」（語速要快，帶「.」的詞要重讀，以顯示狐狸假腥腥、神氣十足的樣子。） 狐狸和老虎，一前一後，朝森林深處走去。狐狸|神氣活現，搖頭擺尾；老虎|半信半疑，東張西望。 （即狐狸和老虎各異心態以及各異的神態要對應用相反的語調讀） 森林裡的野豬啦， 小鹿啦， 斑馬啦， 兔子啦， 看見狐狸大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐狸身後一看，呀！一隻大老虎。大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。（帶「＿＿」的詞要快讀，以襯托百獸的心慌情態。 「凶惡的老虎受騙了， （要慢讀，帶「。」的詞要輕讀，以表現遺憾的口氣。）狡猾的狐狸是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。 （帶點的詞重讀，以強化突出中心） （二）故事童話的朗讀練習 寒號鳥（第六冊） 山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，大楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。 幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。 有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去東尋西找，銜回來一些枯枝，就忙著壘巢准備過冬。寒號鳥卻整天飛出去玩，累了回來睡覺。 以上這些內容都是平鋪直敘，朗讀宜用平語音、中語速，中力度讀，帶點兒的詞是突出寒號鳥與喜鵲比鄰而居，但是在行為上卻迥然不同的詞，要用重讀來表現。 喜鵲說：「寒號鳥，別睡覺，大好晴天，趕快壘巢。」（帶點的詞要重讀，速度要慢一點兒，表現出親切、關心口吻。） 寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：「傻喜鵲，不要吵，太陽暖和，正好睡覺。」（要用佯音讀，帶點的詞要重讀，以顯示寒號鳥「不耐煩」、「自以為是」的神態。） 冬天說到就到，刺骨的寒風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。崖縫里冷得厲害，寒號鳥凍得直打哆嗦，悲哀地說： 「哆羅羅，哆羅羅， 寒風凍死我，明天就壘窩。」（寒號鳥說的話要用顫音讀，以顯現其酷寒情況下的可憐丑態。） 第二天清早，風停了，太陽暖烘烘的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥說： 「趁天晴，快壘巢， 現在懶惰，將來糟糕。」 （喜鵲的話要快語速，高語音，升語調讀，以示喜鵲心情的急切中肯，同時襯托形勢刻不容緩）。 寒號鳥還是不聽勸告。伸伸懶腰，回答說：「傻喜鵲，真羅嗦， 太陽暖和，得過且過。」（「傻喜鵲，真羅嗦」要用佯音，較弱的力度快讀，以表現寒號鳥心不耐煩申斥別人的口氣。「太陽暖和，得過且過」要讀得慢一點兒，力度弱一點，以表現寒號鳥無憂無慮、洋洋自得的樣子。） 寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。 北風像獅子那樣狂吼，河裡的水結了冰，崖縫里冷得像冰窖。（這段景象描寫要讀得慢一點兒，以渲染寒號鳥處境的嚴酷。）就在這嚴寒的夜裡，喜鵲在溫暖的窩里熟睡，寒號鳥卻發出最後的哀號： 「哆羅羅，哆羅羅， 寒風凍死我，明天就壘窩。」（用顫音讀。） 天亮了，太陽普照大地。 （用平力度讀）喜鵲在枝頭呼喚鄰居寒號鳥，（中音快讀）但是寒號鳥沒有應聲。 （用低語音，弱力度，慢語速讀，以造成悲慘的氣氛。）可憐的寒號鳥在半夜裡凍死了。 （要用高語音，強力度，快語速讀，以給人一種咎由自取，不足嘆息的感受）

2. 有哪些童話故事書值得兒童閱讀

《一百條裙子》這本書的作者是美國著名兒童文學作家埃莉諾埃斯特斯，書中描寫了一個叫旺達的小女孩，穿著舊裙子，名字又古怪，但她說她有一百條裙子，因此受到同學嘲笑，學期結束時，通過畫畫比賽，大家才知道她畫了一百條裙子，發獎的時候，女孩已經轉學了，再也不會回來了。這本書對人物細膩的心理描述，特別耐人尋味。同時，也告訴我們，家庭的貧窮並不應成為朋友之間的障礙，要真誠待人，每個人都有自己的長處。

3. 兒童讀童話故事的利弊分析

你說的對，童話故事會豐富孩子的想像力，不過如果孩子一直幻想成為童話中的主人公或者非常想得到童話故事中的某些東西的話，會有一些不利影響。
我是幼教工作者，我一般建議孩子的家長到 惠天兒童有聲故事網 給孩子下載好聽的智力故事、啟蒙讀物、名人故事、智慧故事……有助於啟發孩子的智力、培養寶寶的好習慣，讓孩子擁有美德

4. 求一篇適合朗誦的童話故事

這是找到比較短的，希望能夠幫助你！！ 祝你好運！ 十二個懶漢 從前有十二個小廝，他們白天什麼事都不幹，晚上也不肯努力，只是往草地上一躺，各自吹噓起自己的懶勁來。第一個說：「你們的懶惰和我怎能相比，我有我的懶法。我首先要注意保護身體。我吃得不少，喝得更多。我每天吃頓飯就稍稍停一會兒。等我又餓了，吃起來就更香了。早起可不是我的事，可一到中午，我早就找到了午休的地方了。東家叫我我只裝著沒聽見，他再叫，我還要等一等再站起來，然後慢吞吞地走過去。這種日子還湊合。」 第二個說：「我要照看一頭馬，可我老把馬嚼子塞在它口裡，不高興就根本不放食。如果東家問，我就說喂過了。我自己則躺在燕麥里睡大覺，一睡就是四個小時。醒來後，就伸腿在馬身上蹬幾腳，算是給馬刷洗了。多一事不如省一事，這活干起來我還嫌累呢！」 第三個說：「為什麼要拿活兒來苦自己？一點也沒什麼好處。 *** 脆躺在陽光下睡大覺，天開始下雨點了，我也懶得起身。以上帝的名義你盡情地下吧！最後下得噼噼啪啪響，大雨竟拔掉我的頭發把它們漂走了，我的頭上還弄了個大口子，我在上面貼上塊膏葯，也就好了。這種傷口我已有好幾處了。」 第四個說：「要 *** 活，我先游盪一小時，養足精力。然後慢條斯理地問，是否還有幫手。如果別人幫著干，就讓他把主要活兒幹完，我只在旁邊看。但這活兒還是太多了。」 第五個說：「那有什麼！請想想，要我從馬廄里出糞，再裝上馬車。慢慢地來，如果耙上叉著啥，我就向上半舉著，先休息一刻鍾，然後才把糞叉上車。就算我一天裝一車那已夠多了，我才不想 *** 幹活呢！」 第六個說：「真不要臉！我才不怕幹活呢。我睡了三周可沒脫過衣。系什麼鞋？腳下的鞋要掉就掉吧，有什麼要緊？上樓梯時我是一抬腿跟一步，慢慢地數著餘下的級數，好教自己知道該在哪裡坐下。」 第七個說：「那有什麼了不起的？我的東家盯著 *** 活，只是他老不在家。我的速度不會有蟲子快，要想讓我往前走就得有四個壯漢來推我。我到一張床上睡覺，等我一倒下，他們再也叫不醒我。他想讓我回去，只得抬著我走。」 第八個說：「我看，只有我是個活潑的漢子。如果我面前有塊石頭，我決不會費神抬腿跨過去，我索性躺在地上。如果我的衣服濕了或沾上了爛泥，我總是躺在地上，直到太陽把它曬干。中間我頂多翻個身兒，讓太陽能照得到。」 第九個說：「那辦法挺不錯！今天我面前有塊麵包，但我懶得動手去拿，差點兒沒餓死。身旁也有個罐，但它樣子那樣大而且重，我壓根兒不想舉起它，寧願忍受飢渴的煎熬，就連翻翻身我也覺太累，成天像根棍子似地躺著。」 第十個說：「懶惰可害苦了我，我斷了條腿，另一條小腿還腫著。我一個人躺在了大路上，我把腿兒盡量伸直。一輛馬車過來了，從我的雙腿上壓過，我本可以把腿縮回來，但我沒有聽到馬車來；一些蚊子正在我耳朵里嗡嗡叫，從我的鼻孔鑽進去，又從我嘴裡爬出來，誰會費神去趕走它們呢！」 第十一個說：「昨天我已辭職不幹了。我可沒有興趣為東家去搬那些厚厚的書，整天干都干不完。但說句老實話，是他辭退了我，不再用我了，主要是因為我把他的衣服放在灰塵里，全被蟲子蛀壞了。事情就是這樣。」 第十二個說：「今天我駕著車兒去趟鄉下，我為自己在車上做了張床，美美地睡了一覺。等我醒來，韁繩已從我手中滑掉，馬兒差點兒脫了轅，馬套全丟了，項圈、 *** 、馬嚼子通通不見蹤影。而且車子又掉進了泥坑裡。我可不管這一套，又繼續躺下，最後東家來了，把馬車推了出來。要是他不來，眼下我還躺在車上，舒舒服服地睡大覺呢！」

5. 哪些童話適合親子朗讀

朗讀是抄親子閱讀中的一個方式，有助襲於培養孩子傾聽的能力，而且我發現睡前朗讀比睡前看圖畫書更有助於孩子入睡。
適合親子朗讀童話故事有：《霍莉和艾薇的故事》、《精靈鼠小弟》和《噢，原來如此》。這是諾貝爾文學獎獲得者吉卜林專門給孩子寫的童話，雖然作品寫得較早，但是語言非常活潑有趣，故事的長度也非常適合讀給孩子。

6. 有哪些童話故事是適合幼兒讀的

·幼兒園小班故事：好餓的小蛇 (含課件)
·幼兒園小班故事：狐狸和仙鶴
·幼兒園小班故事：「咕 咚」
·幼兒園小班故事：地鼠種蘿卜
·幼兒園小班故事：奇怪的鏡子
·幼兒園小班故事：豬八戒吃西瓜
·幼兒園小班故事：小象一家
·幼兒園小班故事：農夫和蛇
·幼兒園小班故事：小猴穿鞋
·幼兒園小班故事：運西瓜
·幼兒園小班故事：美麗的尾巴
·幼兒園小班故事：最好吃的蛋糕
·幼兒園小班故事：大欺小的狗熊
·幼兒園小班故事：甜甜的小嘴巴
·幼兒園小班故事：不肯洗澡的小豬
·幼兒園小班故事：唱歌比賽
·幼兒園小班故事：怪東西
·幼兒園小班故事：雞媽媽和她的寶寶
·幼兒園小班故事：孤獨的小熊
·幼兒園小班故事：雨天里的多多
·幼兒園小班故事：小烏龜找朋友
·幼兒園小班故事：小猴請客
·幼兒園小班故事：老鼠報恩
·幼兒園小班故事：小芽芽
·幼兒園小班故事：孔融讓梨
·幼兒園小班故事：小貓釣魚
·幼兒園小班故事：三隻小豬
·幼兒園小班故事：小紅帽
·幼兒園小班故事：猴子撈月
·幼兒園小班童話：生日快樂
·幼兒園小班兒童繪本故事：我愛媽媽

7. 適合兒童閱讀的童話故事

其實要說兒童閱讀的通話故事，其實就是一些神話故事，一些給小孩子心靈創造美好環境的故事，其他都沒有什麼的!

8. 朗讀童話故事

其實我們也無能為力啦，而且懸賞分還只有10分

Ⅱ 童話故事大全兒童免費聽（5篇）

【 #兒童故事# 導語】童話故事中有生動的情節、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經典童話故事閱讀。下面是 無 整理分享的童話故事大全兒童免費聽，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

1.童話故事大全兒童免費聽：小熊開在樹洞里的零食店

在一棵大樹里住著一隻小熊，小熊在樹洞里開了一個小小的零食店。你花上一個森林幣，就可以買到好多的零食。

螢火蟲晚上不在河邊住了，他們就住在小熊的樹洞里，因為有好多好多零食吃啊。小熊呢，晚上不用點七彩的蠟燭了，許多螢火蟲的光亮已經很亮很亮了。

晚上是小熊睡覺的時間，但是小熊不能睡。

他掏出自己的小小記事本，一個一個念：蟋蟀還沒有來，他每天晚上都需要一粒潤喉片。小田鼠還沒有來，他總是在夜裡要吃一些爆米花的，要不，他是睡不著覺的。還有那個喜歡在夜裡工作的貓頭鷹，每天都工作得很晚很晚。他來了，總是嚷嚷著，媽呀，渴死我了，快給我來一杯可口可樂。

小熊等所有的客人都買著了自己喜歡的東西，他才打一個長長的哈欠去睡覺。

小熊要是睡著了，一千個螞蟻撓他的腳心，也撓不醒他。一萬個蚊子在他耳邊唱歌，也吵不醒他。胖小豬像敲鼓一樣敲他的肚皮，也敲不醒他。所以，小熊不敢睡，睡著了，那些小傢伙們就買不到他們想買的東西了。

冬天來了的時候，樹洞里的小熊要長長地睡上一覺，一直睡到春暖花開。

小田鼠、貓頭鷹、蟋蟀、螢火蟲，還有很多很多小夥伴們都不幹了，他們說：「不行，冬天，所有的零食店都關門了，我們去哪兒買零食呢?」

小熊說：「是啊，要是我冬天不睡覺就好了，可是，在冬天，瞌睡蟲們把我纏住了。」

下一個冬天來到的時候，小熊終於想出了一個好辦法。他在樹洞里放了一個盛錢幣的大盒子，那些放零食的櫃子也不上鎖了。每一個小夥伴都可以買東西了。

他們買東西的時候，總要給夢中的小熊留一個紙條。這個說：小熊，我來了!那個說：小熊。謝謝你!

春暖花開時，小熊收到的錢幣和紙條一樣的多。

小熊高興地說：「啊，我就夢見他們給我留紙條來著!」

2.童話故事大全兒童免費聽：小蝦和烏鴉

一天早晨，小蝦在湖邊玩耍，冷不防被一隻烏鴉叼走了。烏鴉沒有把蝦子吃掉，她要叼回去喂孩子哩。小蝦一邊哭著一邊掙扎，但毫無用處，烏鴉的嘴巴像鉗子一樣，將他夾得緊緊的。

烏鴉的窩就在湖那邊的橡樹上，眼看就要到了。小蝦又急又怕，便想法解救自己。他靈機一動，對烏鴉說：「親愛的烏鴉媽媽，您飛得真快呀，連雄鷹也比不上您哩!」烏鴉沒有上當，只用鼻子「嗯」了一聲，不曾把嘴張開。

小蝦又說：「親愛的烏鴉媽媽，您真美麗呀，連鳳凰也比不上您哩!」烏鴉依然沒有卜當，又用鼻子「嗯」了一聲，不曾把嘴張開。

小蝦又說：「親愛的烏鴉媽媽，您的歌喉真漂亮，連夜鶯也比不上您哩!」烏鴉還是沒有上當，仍用鼻子「嗯」了一聲，不曾把嘴張開。

小蝦毫不灰心，突然大聲嚷道：「您什麼都好，就是有一點不對勁，您笨得出奇哪!」烏鴉一聽，氣得哇哇大叫：「你小子說什麼?」

小蝦終於在烏鴉的嘴裡解脫出來了，回到他居住的那個湖裡去。

3.童話故事大全兒童免費聽：烏龜上天

一天，烏龜對老鷹說：「不知天上到底是什麼樣子，我跟你上去游游，好么?」老鷹哈哈大笑：「你連像樣的腳兒也沒一隻，還想上天，做夢呀?」烏龜生氣地說：「明天咱倆比比，看誰最先上天吧!」

晚上，老鷹准備好一籃子食物。烏龜等他睡著了，偷偷地躲進籃子里，讓老鷹明天帶他上天去。

第二天一早，老鷹拎著籃子，一口氣飛到天上，在圓滑棚一座高山的頂峰停了下來。烏龜躡手躡足地爬出籃子，在旁邊躺下裝睡。老鷹見了烏龜，吃驚地問他什麼時候到來。烏龜笑道：「我等了你半天，還不見你飛來，不知不覺睡著啦!」

老鷹輸了，可他心裡不服，提出再比一比，看誰先回到地上去。烏龜橘則滿不在乎地說：「隨你的便!」山鷹聽說，立即展翅往下疾飛，誰知回到地上，又見烏龜在睡著等讓襪他。原來，烏龜把頭和手腳縮進殼裡面，流星似的直滾F來，老鷹哪能不輸呢?

4.童話故事大全兒童免費聽：善良小熊收藏陽光

夏天裡，陽光熱辣辣地照著，小動物們都躲在樹蔭下乘涼。

只有小熊一個人不怕陽光，他從家裡搬出了一個個小缸，打開蓋子在陽光下晾曬著，忙得滿頭大汗。

小豚(tún)鼠好奇地問：「小熊，你搬出這么多小缸干什麼?」

小熊抹了把臉上的汗水，說：「裝陽光。現在是夏天，陽光溫暖，我准備裝起來藏到地下，等到冬天下雪了，再挖出來讓大家取暖。」

小豚鼠咯咯一陣笑，說：「小熊你真是個傻瓜呀，陽光怎麼能藏起來?」

其他小動物也都說，夏天的陽光怎麼可能留得到冬天?

小熊卻不為所動，等陽光把小缸們都烤得滾燙滾燙，他才蓋上蓋子，找了個地方，把裝著陽光的小缸們都埋了起來。

一晃冬天來了。小熊站在窗前，看到外面下著飄飄揚揚的大雪，他就用鐵鍬(qiāo)把夏天埋下的陽光挖了出來。

小熊敲開了小豚鼠家的門：「這個小缸送給你。它裡面裝著夏天的陽光，還熱乎著呢，抱著就可以取暖。」

小豚鼠接過小缸，哎呀，小缸果然熱乎，抱在懷里就跟太陽一般溫暖!

接著，小熊把夏天埋下的小缸都挖了出來，給每隻小動物都送了一個取暖。

小動物們既感激又疑惑：陽光埋在地下幾個月了，怎麼還能保持著當初熱乎的溫度?

正當大夥兒議論紛紛時，小熊爸爸拿起鐵鍬在小熊挖過的地方繼續往下挖，不久，一股滾燙的蒸汽冒了出來。

5.童話故事大全兒童免費聽：小鹿的美麗花角

一隻小鹿因為生病，頭上的角變成了灰色，它傷心極了!

一天，它正在樹叢中睡覺，一隻小鳥飛到了它的頭上。

小鳥看了看四周想：這要是搭個鳥窩該多好啊!

於是，小鳥銜來許多乾草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就搭好了。

小鹿睡醒後發現自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個窩多不容易，以後我得慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。

下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了;天晴了，小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛曬干;小鳥學習飛翔時，不小心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。

漸漸地小鳥長大了，它和它的孩子一起銜來許多漂亮的牽牛花放在小鹿頭上，小鹿的灰角變成了美麗的"花角"。

小熊爸爸笑著說：「這是地熱蒸汽呀，它源源不斷地散發熱量，把小熊埋下的小缸都給烤熱了。有了它，我們冬天就不會冷了。」

小熊爸爸發動其他動物一起動手，用一條管道把蒸汽引了出來，引進每家每戶。

有了暖氣後，這個寒冷的冬天就跟春天一樣溫暖!

大家都說，要不是小熊收藏陽光，也不會發現地下的暖氣。

他們還說，烤熱小缸的，不僅僅是陽光，還有小熊的一片愛心。

Ⅲ 兒童睡前童話故事在線聽（10篇）

【 #兒童故事# 導語】通過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事中豐富的想像和誇張可以活躍你的思維；通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。下面是 考 網整理分享的兒童睡前童話故事在線聽，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！

1.兒童睡前童話故事在線聽 篇一

一天，河馬先生從山坡上采來一束小小的、紫色的花兒，河馬太太見了，歡喜的不得了。

它抱著鮮花，吸了起來，一不小心，把花蕊里的一隻小蟲子連同花香一起吸進了鼻子里。

睜改小蟲子在河馬太太的鼻子里爬呀爬，不停的爬，要不就是狠狠的揮上幾拳，再者就是拽拽河馬太太的鼻毛兒。

河馬太太感覺鼻子一陣發癢，「阿嚏！阿嚏！」

「好像有什麼東西在爬。」河馬太太使勁兒的揉著鼻子，說。

「我瞧瞧！」和馬先生拿起放大鏡一瞧，嗬！真的有一隻頑皮的小蟲子在河馬太太的鼻子里呢！

「嘿，小蟲子，快出來！」和馬先生說。

「不，我沒有了家，以後，這鼻子里就是我的家！」小蟲子沒好氣的說。

「這個……」河馬先生一時語塞。

「哼！要不是你們總亂摘花，我們也不至於這樣的！」小蟲子繼續說。

「真對不起，我們也沒想到，我們保證，以後再也不亂採花了！」河馬先生說。

「真的！」河馬太太附和道。

「好！這還差不多！」說著，小蟲子嗡嗡飛了出來。

飛向了花叢里。

2.兒童睡前童話故事在線聽 篇二

小熊在院子里種了一棵蘋果樹。

小熊給蘋果樹澆水，小猴子看見了忙過來幫他抬水。

小熊樂呵呵地對小猴子說：「等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。」

小熊給蘋果樹施肥，小花鹿看見了忙過來幫他挖坑。

小熊樂呵呵地對小花鹿說：「等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。」

小熊給蘋果樹捉蟲子，小山羊看見了忙過來幫他一起捉。

小熊樂呵呵地對小山羊說：「等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。」

小熊的蘋果樹長大了。滿樹粉嘟嘟的花兒謝了，枝頭上掛滿了一個個青青的蘋果。小熊心裡別提有多高興啦。

可是一天夜裡，突然颳了一場很大很大的風，把蘋果都吹落了。

小熊望著一地的青蘋果，傷心得哭了。

小猴子、小花鹿和小山羊聽見哭聲都跑來安慰他。

大家說：「我們都好好幫你看管蘋果樹，明年你的蘋果樹一定會結出又紅又大的甜蘋果的。」

說著，小猴子去給蘋果樹澆水，小花鹿去給蘋果樹施肥，小山羊去給蘋果樹除草。

小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子。捉著捉著，小熊的手忽然停住了，原來他發現在一片葉子底下還藏著一個嫩嫩的小蘋果。

蘋果，這里還有一個蘋果！小熊高興得差點喊出聲來。

「就剩下這一個蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了。」小熊想到這里，一聲不響地用葉子遮住蘋果，悄悄地溜下了樹。

小熊的蘋果越長越大，越長越紅，小熊也越來越怕見小猴子他們。

一天，他正在屋裡想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑來了。

小猴子說：「再給你的蘋果樹澆些水吧！」

小花鹿說：「再給你的蘋果樹上些肥吧！」

小山羊說：「再給你的蘋果樹捉捉蟲子吧！」

多好的朋友啊！小熊想想自己，羞得臉紅紅的，慚愧地低下了頭。

小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他說：「別難過了，明年你的蘋果樹一定會結滿又紅又大的甜蘋果的。」

小熊再也忍不住了，拉著大家的手說：「不用等明年了，現在我就帶你們去看紅紅的大蘋果。」

小熊帶朋友來到樹下，大家扒開密密的葉子。

「呀，大蘋果，多紅多大的蘋果啊！」大家驚喜地叫著。

小猴子攀著樹枝，小花鹿伸長脖子，小山羊踮起腳跟，大家笑得一個個小臉蛋喲，也像紅紅的大蘋果了。

3.兒童睡前童話故事在線聽 篇三

有隻小熊記性很不好，什麼話聽過就忘記。

一天，小熊家裡來了客人，媽媽讓小熊到商店去買蘋果、鴨做升梨、牛奶糖。小熊擔心忘了，一邊走一連念叨：「蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖……」

他光顧著背那句話，一不留神，「撲通！」絆倒了。這一摔不要緊，小熊把剛才背的話全都忘啦！「媽媽讓我買什麼來著？」他拍著腦門想呀，想呀，「純早老噢，想起來了，是氣球、寶劍！」

小熊挎著寶劍，牽著紅氣球回家了。媽媽說：「喲，你怎麼買回玩具來啦？」

媽媽又給了小熊一些錢，對他說：「這回可別忘記了！」

小熊點點頭：「媽媽放心吧！」

「蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖……」小熊一邊走一邊念叨，他光顧著背了，忘了看路，「咚！」一頭撞在大樹上。撞得頭上起了包，撞得兩眼冒金花。這一撞不要緊，小熊又忘了媽媽讓買的東西了。「媽媽讓我買什麼來著？」他想呀，想呀，「噢，想起來了，是木盆、瓦罐、大水缸！」

小熊夾著木盆，頂著瓦罐，抱著大水缸呼哧呼哧地回到家裡。媽媽見了大吃一驚，知道他又把話忘記了。只好再給他一些錢，說：「這次可千萬記牢啊！」

小熊提著籃兒點點頭：「媽媽放心吧！」

這回，小熊避開了石頭，繞過了大樹，來到食品店，總算買好了蘋果、鴨梨、牛奶糖。

小熊高高興興地朝家裡跑去。正跑著，忽然，一陣風刮來，把他的帽子吹掉了。小熊連忙放下手中的竹籃兒，去撿帽子。

等他撿起帽子往回走的時候，忽然看見了地上的竹籃兒，裡面還裝著蘋果、鴨梨、牛奶糖呢！他大聲喊起來：「喂，誰丟竹籃子啦？快來領呀！」

你瞧這個小熊，多好笑！

4.兒童睡前童話故事在線聽 篇四

「哎呀！今天怎麼這么熱呀！這大太陽把我的臉都快曬得和臀部一個顏色，我都快中暑了。」

一天中午，小猴子在外面走，炙熱的太陽曬得他有點頭昏眼花。

突然一個大西瓜出現在了小猴的面前。

「哇！西瓜！」

小猴邊喊邊沖向大西瓜，抱起一塊開心的正准備吃掉。

「慢著，這個西瓜是我先發現的，歸我！」

小猴剛要下口，一隻狐狸突然跑過來了。

小猴可不願意將西瓜拱手相讓，於是他和狐狸爭論了起來。

他們誰也說不過誰，這時正好來了一隻小熊。

「我們去找小熊評評理，看著西瓜究竟該歸誰！」狐狸說道。

「去就去，誰怕誰！」

狡猾的狐狸搶先一步跑到小熊面前說：「小熊，你來得正好，明明是我先看到這個大西瓜的，這小猴兒偏說是他先看見的，你來評評理，這西瓜到底該歸誰？」

誰知小熊也正又熱又渴，看到這個大西瓜，竟然說：「哦，這個西瓜我早就發現了，是我放在這兒的，你們誰也別搶了，該我吃。」

小猴一聽，不僅狐狸想搶走他先發現的西瓜，就連小熊也想占為己有。

於是靈機一動想了一個辦法。

「這樣吧，我把西瓜藏在這些樹葉下面，這樣其他人就不會再發現了，我們明天來找，誰先找到就算誰的，這樣公平吧！」

大家一聽覺得這個辦法不錯，於是就同意了。

小猴、小熊、小狐狸都開始找各種附近的標志，來記住西瓜的位置，確保明天能最快找到。

小熊看到旁邊的小河裡有條船，記住了西瓜藏在船旁邊的樹葉堆里。

小狐狸看了看頭上有片白雲，記住了西瓜藏在白雲下面的樹葉堆里。

小猴看了看旁邊的松樹，記住了西瓜藏在松樹旁邊的樹葉堆里。

第二天一早，小猴、小狐狸和小熊都來找西瓜。可是小船不見了，白雲消失了，他們倆找得滿頭大汗也沒找到西瓜兒。

小猴子直奔松樹旁，一下子就找到了昨天的大西瓜。

5.兒童睡前童話故事在線聽 篇五

老鼠媽媽每天都為小老鼠准備蔬菜和肉吃，可小老鼠不喜歡吃肉，只愛吃蔬菜。

有一天，媽媽又為小老鼠找來食物，小老鼠迫不及待地跑過去挑菜吃。

老鼠媽媽說：「孩子，雖然蔬菜有營養，但是只吃這個對身體也不好，要和肉一起吃！」

小老鼠卻說：「媽媽，您別管我！我就愛吃蔬菜。」

過了一天又一天，小老鼠的身體越來越差，渾身也一點力氣都沒有了。

老鼠媽媽看見了非常著急，就把小老鼠送進醫院，兔子大夫為小老鼠做了檢查。

檢查完，兔子醫生說：「你的病是由蛋白質缺乏導致的，一定要多吃肉，當然也要吃蔬菜，飲食均衡你的病才能好起來。」

6.兒童睡前童話故事在線聽 篇六

「噼噼啪！」小蛋殼裂開了，鑽出一隻毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。刮風了，雞媽媽張開大翅膀，雞寶寶趕快鑽進去。這是它的新家呀。

小蛋殼有點孤單。「現在我不是雞寶寶的家了。對了，我再去找一個小寶寶，做它的家。」它咕嚕咕嚕滾走了。

一隻蜜蜂在採花粉。「蜜蜂寶寶，我做你的新家吧！」「謝謝你，小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶，我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹上，那個圓圓的蜂巢就是我的家。」

一隻螞蟻在拖蟲子。「螞蟻寶寶，我做你的新家吧！」「謝謝你，小蛋殼。我不是螞蟻寶寶，我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上，那個小小的泥洞就是我的家。」

一隻小青蛙在唱歌。「青蛙寶寶，我做你的新家吧！」「謝謝你，小蛋殼。我不是青蛙寶寶，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。」

一隻小蝸牛在散步。「蝸牛寶寶，我做你的新家吧！」「謝謝你，小蛋殼。我有家呀，你看我的家在背上呢。」

誰也不要它，小蛋殼有點難過。

一隻金龜子路過這里。「太好啦，我的寶寶正缺個搖籃，這只蛋殼做搖籃剛剛好！」金龜子銜來一片花瓣鋪在小蛋殼裡面。多舒服呀！

「快快睡，小寶貝。」金龜子向睡在蛋殼搖籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽著聽著，也睡著啦。

7.兒童睡前童話故事在線聽 篇七

雪，下了整整一夜。清早起來，汪汪狗就去找胖胖豬打雪仗。他倆去叫樂樂貓。樂樂貓在生病，蓋了三床棉被還冷得發抖呢！

「那就縫條雪被子吧！」胖胖豬說，童話書里寫著，雪被子很暖和，還能治病。

「真的嗎？」汪汪狗問。

「當然是真的啦！」胖胖豬說：「剛才你敲門的時候，我正在做雪被子的夢呢！」胖胖豬還說，它夢見自己坐在雪被子里吃烤餡餅，味道好極了！

它們跑到一塊平整的雪地上。

汪汪狗就學著胖胖豬的樣子蹲下來，翹著手指頭當針，一挑一挑縫被子。可是汪汪狗心裡納悶，線呢？胖胖豬說：「雪被子軟軟，雪被子輕輕，雪被子賽火爐。」胖胖豬說，這叫作「絲線」。

「絲線？」汪汪狗說，「知道知道。」縫著縫著，汪汪狗的手凍僵了。

汪汪狗說：「講講烤餡餅的夢吧！」它想忘掉寒冷！胖胖豬搖搖頭。縫被子的時候，不能講話，要不，「絲線」會斷的。

哼，不能說就想唄！汪汪狗咬著牙，繼續跟著胖胖豬縫被子。縫呀縫，縫完了三十三道線時，雪被子真的暖和起來。汪汪狗和胖胖豬都不冷了，就是肚子餓的咕咕叫。

雪被子扛到了樂樂貓家。汪汪狗手快，一把揭掉了三床棉被，嚇得樂樂貓哇哇亂叫。胖胖豬的手也快，一甩，雪被子蓋上去了，不久，樂樂貓的病就好了，笑吟吟地坐了起來。樂樂貓說雪被子暖和極了，招呼汪汪狗、胖胖豬，一起坐進雪被子。突然，雪被子上冒起了一縷縷熱氣，不一會兒，一個個噴香的烤餡餅出現了。

哦，原來，剛才縫被子的時候，汪汪狗和胖胖豬都把烤餡餅的夢縫進了雪被子！

8.兒童睡前童話故事在線聽 篇八

一個寧靜的夜晚，小松鼠在森林裡散步。

走著走著，突然，小松鼠發現有一樣東西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：「多大的大餅啊！」

小松鼠想：「要是把大餅搬到家裡，讓大家都能嘗一嘗該多好！」

想著想著，小松鼠輕輕走近池塘邊，還沒碰著，「大餅」就碎成一塊塊小片兒了。小松鼠心裡難過極了。

但是，不一會兒，那「大餅」又圓了起來。

於是，小松鼠急急忙忙地找來了正在河邊唱歌的小兔。「小兔弟弟，我找到了一面好大好大的大餅，請你幫我把大餅抬回家去好嗎？」

小兔很爽快地一口答應了。小兔用手剛想輕輕抓住大餅，只見「大餅」又碎成一塊塊小片了。

小松鼠和小兔都很難過。但是，不一會兒，那「大餅」又圓了起來。

於是，小松鼠又找到了正在水藻中吹泡泡的小蝦。「小蝦哥哥，我找到一面好大好大的大餅，請你幫我抬回家好嗎？」

小蝦一口答應了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住大餅，可是「大餅」又碎了，成了一塊快的小片兒。

大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎麼回事呢？

這時只聽見一陣「哈哈哈」的笑聲，山羊伯伯拖著長長的鬍子來了：「傻孩子們，這哪裡是什麼大餅啊，這是天上的月亮倒映在水面上啦。」

「哦！原來是這樣！」小松鼠不好意思的撓了撓頭，大夥兒你瞧瞧我，我瞧瞧你，「噗哧」一聲都笑了。

9.兒童睡前童話故事在線聽 篇九

從前有一隻狐狸，總以為自己的特長多。

有一天，他遇見了一隻貓，狐狸趾高氣揚地問貓：「你生活了這么多年，學會了什麼本領啊?」貓慚愧地說：「只有一種，就是遇到危險然後趕快爬上樹。」

狐狸對貓說：「你就只會一種本領，我真不知道你活在這世上是干什麼的?我告訴你，我可是有上千種本領，這些本領就像一個袋子，只要打開，老虎和獅子都不是我的對手。」

貓很佩服他說：「狐狸先生，你能教我一樣本領嗎?」狐狸用嘲笑的口氣說：「就你，還想要我教一個本領，怎麼可能?」

就在這個時候，獵人來了，還帶來一條狗。貓嚇得趕緊跳到了樹上，接著大聲喊：「狐狸先生，狐狸先生，快打開你那有上千種本領的袋子!」

但是，其實狐狸不知道獵人來了說：「膽小的貓，你怎麼現在就跳上了樹?」貓說：「獵人來了，你快打開你的袋子。」

這時，狐狸才知道獵人來了。但已經晚了，獵人的狗一口咬住了狐狸的脖子，獵人也用自己的槍打 到狐狸，狐狸死了。

貓最後嘆了口氣，說：「你有上千種本領，可是卻死了，而我只有一種本領卻逃了。」

10.兒童睡前童話故事在線聽 篇十

今天是乖乖熊的生日，他邀請了許多好朋友，大家都很高興！

晚上，狗汪汪，小小兔，紅紅和胖胖豬他們都來了，熊媽媽為大家買來了一個大蛋糕，放在桌上。

要唱生日歌了，熊媽媽關掉燈，呀！大家都看不見了，熊媽媽為乖乖熊點上了蠟燭，屋子裡一下子亮堂起來了，大家都在唱好聽的生日歌，只有胖胖豬沒有唱，他偷偷地跑到了大蛋糕旁邊，嘩啦嘩啦的把蛋糕吃個精光。

唱完生日歌大家准備吃蛋糕時，卻發現桌上的大蛋糕不見了，原來是被胖胖豬吃掉了，大家都很生氣，乖乖熊卻不生氣，他對大家說：「沒事兒的，我們吃餃子好了。」

一聽說有餃子吃，胖胖豬馬上扔下手中的最後一塊蛋糕，向廚房跑去，卻一不小心滑倒了，翻了一個四腳朝天，逗得大家哈哈大笑！

Ⅳ 經典的兒童童話故事在線聽

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收集講給小孩子聽的童話故事

小猴子下山 小壁虎借尾巴 小貓種魚 小兔子找太陽 狼和七隻小羊 這些都很適合幼兒，故事情節簡單有趣，又能說明一些道理。

經典童話故事100篇

經典童話故事介紹：《狼來了主》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《農夫和蛇》。

1、狼來了

《狼來了》，是兒時伴隨我們睡覺的一個枕邊寓言故事，故事雖然簡單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來的，教育孩子要誠實，不要撒謊。現已多次被印成圖書，甚至拍成動畫片，繼續伴隨一代又一代孩子成長。

5、農夫和蛇

《農夫和蛇》出自《伊索寓言》，相傳其中故事是一名衣索比亞黑人奴隸所作,"伊索"即是"埃塞俄帆嘩"的諧音。

推薦理由：

1、《農夫和蛇》故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。

2、《賣火柴的小女孩》安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。

3、《丑小鴨》人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們只能堅強的面對。同時「丑小鴨」

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159 淘氣包馬襲轎如小跳 兒童廣播劇
160 淘氣包馬小跳系列 丁克舅舅
161 淘氣包馬小跳系列 同桌冤家
162 淘氣包馬小跳系列 天真媽媽
163 淘氣包馬小跳系列 寵物集中營
164 淘氣包馬小跳系列 尋找大熊貓
165 淘氣包馬小跳系列 巨人的城堡
166 淘氣包馬小跳系列 暑假奇遇
167 淘氣包馬小跳系列 漂亮女孩夏林果
168 淘氣包馬小跳系列 笨女孩安琪兒
169 淘氣包馬小跳系列 貪玩老爸
170 淘氣包馬小跳系列 超級市長
171 淘氣包馬小跳系列 跳跳電視台
172 淘氣包馬小跳系列 轟隆隆老師

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安徒生童話 王爾德童話 鄭淵潔童話 小王子 一個叫竇唯的孩子。

適合小孩聽的故事 我家崽崽6歲很喜歡聽有聲故事，希望大家能推薦一下 我先說說她聽過的，《格林童話》

其實可以給小孩講一些她聽得懂的小故事。 推薦： 《芒果街上的小屋》 (芒果街上的小屋》 一本優美純凈的小書，一本「詩小說」。由幾十個短篇組成，語言清澈如流水，點綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長歌短調，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個清晰世界，各樣雜沓人生。所有的講述都歸於一個敘述中心：居住在芝加哥拉美移民社區芒果街上的女孩埃斯佩朗莎。生就對弱的同情心和對美的感覺力，她用清澈的眼打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、滄桑、生命的美好與不易和年輕的熱望與夢想，夢想有一所自己的房子，夢想在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。) 《一千零一夜》 （一千零一夜》是阿拉伯民間故事集。相傳古拍啟代印度與中國之間有一薩桑國，國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒，因王後行為不端，將其殺死，此後每日娶一少女，翌日晨即殺掉，以示報復。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子，自願嫁給國王，用講述故事方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了，使國王愛不忍殺，允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜，國王終於被感動，與她白首偕老。） 楊紅櫻讀物…… （《流浪貓和流浪狗》 玫瑰度假村是個富人雲集的地方，也是寵物成堆的地方，卻有一隻流浪狗和一隻流浪貓經常在這里游盪。高貴的波斯貓愛上了騎士風度的流浪貓，漂亮的西施狗愛上了俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人把她當做賺錢的工具，千方百計地阻撓西施狗和流浪狗在一起，為了救西施狗流浪貓不惜犧牲自已的生命，終於讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。 《沒有尾巴的狼》 在獵人的小木屋裡，禿尾巴狼發現了一條美麗的狐猩尾巴，於是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼，叫狼狐。狼在狼狐的挑唆下，胡作非為，幹了許多壞事，也遭到了許多報應。狐狸尾巴沒有給狼的生活帶來幸福，反而使她的罪惡感日益加重。狼最終舍棄了美麗的狐狸尾巴，回到山野，開始了新的生活。 《那個騎輪箱來的蜜兒 》 孟小喬是個小學五年級的學生，在神秘的仙女湖畔，遇見了一個願意到她家做保姆的人，這個神秘的女人叫蜜兒，自從蜜兒來到孟小喬的家，孟小喬的生活變得神奇而快活起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶著她到樹林里結識了十分會說的小人精；到了期未寫評語時，蜜兒讓老師戴上優點放大鏡，結果平時喜歡給學生挑毛病的老師，給每一位學生都寫上了一段優美的評語……本書在現實背景中展現的幻想故事，真實地反映了當代小學生在功課重壓下的生活狀態。 《漂亮老師和壞小子 》 本書是"楊紅櫻校園小說系列"的新作，是《五三班的壞小子》的續集。失去了做節目主持人工作機會的女大學畢業生米蘭，進肯德基借"吃"消愁，遇見了白果林小學六三班的幾個壞小子，他們竭力想讓米蘭做他們的老師。米蘭就這樣到了六三班當老師，於是出現了一個個爆炸新聞。她成了全校老師爭議不休的另類老師，但在學生們心目中，她卻是百分百的最受歡迎的漂亮老師。 《親愛的笨笨豬》 笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了生日會上所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉免子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣就讓鴨媽媽喝鹽水，結果被鴨媽媽啄胖了 *** ；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓動老鼠去啃書上的道理，塞滿了老鼠的腦袋，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了…… 《神秘的女老師》 美麗的紅宮學校是一所坐落在郊外的寄宿學校，六年級女生孟小喬是這學期到這里來上學的。有一天，一陣龍卷風過後，學校里來了一位披披肩，打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂；她把學生們帶到荒野地里，給他們的"不快樂"舉行特別的葬禮，她到學生家中去偵察，誰的家長是"愛心殺手"，上晚課時，她讓學生去"童心城堡"找回屬於自已的童年……這個神秘的女老師是誰？莫非是消失了的仙女蜜兒，又回到了孟小喬身邊？ 《五·三班的壞小子》 他們該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是"五·三班的壞小子們"。 本書以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現手法，將當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小夥伴的影子。這是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。 《女生日記》 本書日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時光？本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。 《男生日記》 《男生日記》是繼《女生日記》後，楊紅櫻最新出版的又一部兒童長篇小說力作。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。本書沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調，真實地記述了六年級男生吳緬小學畢業後，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。 《假小子戴安 --楊紅櫻校園小說系列》 戴安有著迷一樣的身世。她和未婚的媽媽相依為命，她的爸爸只出現在她的想像里，性格倔強的戴安為了不受人欺負，還要把她媽媽和自已保護得好好的，硬把自已變成一個粗野強悍的假小子。直到有一天一個陌生男人的出現，攪亂了她和媽媽平靜的生活…… 這是一部描寫少女成長的心理小說，溫情和幽默仍是楊紅櫻作品慣穿始終的基調，她一如既往地用做母親、做老師的經驗和感情，在作品中滲透對孩子的「愛情教育」，強化孩子的「性別意識」，對戴安性別角色錯位的行為和心理進行了精彩細膩的描寫 。 《駱駝爸爸講故事 》 駱駝爸爸是位知識淵博的爸爸，別看他的腦袋小，他脊上那座又高又大的駝峰裡面，裝著無窮無盡的知識和智慧。駱駝爸爸還很會講故事，他講的故事一會兒在天上，一會兒在地下，一會兒在森林，一會兒在海洋……每一個故事裡面，都藏著一個知識讓孩子們聽著故事，輕輕鬆鬆做聰明娃娃。 《鼴鼠媽媽講故事 》 鼴鼠媽媽講故事——鼴鼠媽媽有許多孩子，她一心想把她的孩子，都教育成具有優良品質的好孩子。孩子還小，聽不懂大道理，但她知道孩子都喜歡聽故事。鼴鼠媽媽就把一個一個的道理，融進一個一個的故事裡，讓她的孩子聽著故事，快快樂樂地做乖娃娃。） ！！！！個人比較喜歡《那個騎輪箱來的蜜兒》、《神秘的女老師》、《女生日記》。 還可以看《納尼亞傳奇》 （《納尼亞傳奇》（The Chronicles of Narnia）是一套七冊的奇幻兒童文學，由英國作家C·S·路易斯在1950年代所著，為英美兒童文學經典之一。故事的開始講述一個小男孩和一個女孩偶然進入了一個異世界，稱為納尼亞，並在那裡經

適合4、5歲小男孩聽的童話小故事有哪些

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創作的童話，首次出版於年。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨群中破殼後，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。

《撒尿的男孩兒》小於廉，又稱小於連，又譯為尿尿小童，撒尿小孩，小於連等。是比利時首都布魯塞爾的市標。

《三個願望》

《夜鶯》《螢火蟲小巷》作者克里斯汀·漢娜二戰史詩巨作，致敬偉大的女性，全球500萬讀者心碎淚崩，國內獨家首發，《權力的游戲》《絕命毒師》導演執導同名電影。

《老狗》栓了十五年的老狗初次得到自由,狗狗感恩的眼神讓人動容栓了十五年的老人。

《東郭先生和狼》東郭先生把「兼愛」施於惡狼身上，因而險遭厄運。這一寓言告訴我們，即使在人與人的關系中，也存在「東郭先生」式的問題。

《明天》

《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。

《綠色小屋》說的是混亂時期,有著頑強的可愛而可悲控制欲的封建家庭勢力對年輕人的壓迫。

《斧子和樹》

Ⅳ 請問哪裡有好聽的兒童睡前小故事有聲小書

狐狸和葡萄

飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：「這葡萄沒有熟，肯定是酸的。」
這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
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狼與鷺鷥

狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：「喂，朋友，你能從狼嘴裡平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎麼還要講報酬？」
這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。
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小男孩與蠍子

有個小孩在城牆前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一隻蠍子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蠍子舉起他的毒刺，說道：「來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。」
這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。
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掉在井裡的狐狸和公山羊

一隻狐狸失足掉到了井裡，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好獃在那裡。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐狸在井下，便問他井水好不好喝？狐狸覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，並勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完後，就不得不與狐狸一起共商上井的辦法。狐狸早有準備，他狡猾地說：「我倒有一個方法。你用前腳扒在井牆上，再把角豎直了，我從你後背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。」公山羊同意了他的提議，狐狸踩著他的後腳，跳到他背上，然後再從角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以後，准備獨自逃離。公山羊指責狐狸不信守諾言。狐狸回過頭對公山羊說：「喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至於在沒看清出口之前就盲目地跳下去。」
這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然後才去做。
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寡婦與母雞

有個寡婦養著一隻母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。於是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。
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徒勞的寒鴉

宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，准備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。
這故事是說，藉助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬於自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
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站在屋頂的小山羊與狼

小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。狼說道：「啊，伙計，罵我的不是你，而是你所處的地勢。」
這故事說明，地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。
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山 震

有一次，一座大山發生了大震動，震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人雲集在山下觀看，不知發生了什麼事。當他們焦急地聚集在那裡，擔心看到什麼不祥之兆時，僅看見從山裡跑出一隻老鼠。
這是說庸人多自憂。
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善 與 惡

力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善於是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。
這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
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老 獵 狗

一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老後，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由於他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來後大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：「主人啊！這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了你的稱贊，現在也不應受到你的責備。」
這是說，生老病死是不可抗拒的規律。
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螞蟻與屎殼郎

夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田裡跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什麼也沒說。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，飢餓的屎殼郎，走到螞蟻那裡乞食，螞蟻對他說：「喂，伙計，如果當時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現在就不會忍飢挨餓了。」
這是說，盡管風雲變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災難。
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公雞和寶玉

一隻公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發現了一塊寶玉，便對寶玉說：「若不是我，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來；但我發現了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。」
這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。
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小鹿與他的父親

有一天，小鹿對公鹿說道，「父親，你怎麼還怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用於自衛。」公鹿笑著說：「孩兒，你說得都對，可我只知道一點，一聽到狗的叫聲，我就會不由自主地立刻逃跑。」
這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。
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兩只口袋

普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
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山鷹與狐狸

山鷹與狐狸互相結為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。於是鷹飛到一棵高樹上面，築起巢來孵育後代，狐狸則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。
有一天，狐狸出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐狸搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐狸回來後，知道這事是鷹所做，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇，因為他是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來，巢里細小乾枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，並從樹上掉了下來。狐狸便跑了過去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。
這故事說明，對於背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報復他，可神會懲治他。
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馬與馬夫

從前，有個馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。馬對馬夫說道：「如果你真心想要我長得美，就不要再賣掉喂我的大麥了。」
這是說，那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。
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農夫與蛇

冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖後，蘇醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農夫臨死前說：「我該死，我憐憫惡人，應該受惡報。」
這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
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吹簫的漁夫

有一個會吹簫的漁夫，帶著他心愛的簫和漁網來到了海邊。他先站在一塊突出的岩石上，吹起簫來，心想魚聽到這美妙音樂就會自己跳到他的前面來的。他聚精會神地吹了好久，毫無結果。他只好將簫放下，拿起網來，向水裡撒去，結果捕到了許多的魚。他將網中的魚一條條地扔到岸上，並對亂蹦亂跳的魚說：「喂，你們這些不識好歹的東西！我吹簫時，你們不跳舞，現在我不吹了，你們倒跳了起來。」
這故事適用於那些做事不擇時機的人們。
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人與森林之神

傳說，從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友。冬天到了，天氣變得十分寒冷，那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什麼原因，為什麼要這樣做。那人回答說：「天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些。」後來，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰騰，燙得很，那人夾起一點放到嘴邊。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙，把它吹涼。森林之神對人說道：「喂，朋友！我只好同你絕交了，因為你這嘴能一會兒出熱氣，一會兒又出冷氣。」
這故事是說，切不可與那些反復無常的人交朋友。
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蒼蠅與蜜

房裡有蜜漏流出來，許多蒼蠅便飛去飽餐起來。蜂蜜太甜美了，他們捨不得走。然而，就在這時他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來了。他們後悔不已，嗡嗡亂叫：「我們真不幸，因貪圖一時的享受而喪了命。」
對於許多人來說，貪婪是許多災禍的根源。
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兩只打架的公雞

為了爭占母雞，兩只公雞打了起來，其中一隻把另一隻打跑了。那隻被打敗的只好躲進有遮蓋的地方，那隻打勝的卻飛到高牆上大喊大叫。這時一隻鷹猛飛過來，將他抓了去。這以後，那隻被打敗的公雞平平安安地佔有了那些母雞。
這故事說明，傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。
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老鼠與青蛙

老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開始，他們在地面上行走，走了走，一切正常，還可吃著穀子。當來到池塘邊時，青蛙把老鼠帶到了水裡，他自己在水裡嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。可憐的老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過這里，看見了老鼠，沖向水中，把他抓了起來，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
這是說，與別人關系太親密，在災難降臨時，往往會受到牽連。
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叼著肉的狗

狗叼著肉渡過一條河。他看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。想到這里，他決定要去搶那塊更大的肉。於是，他撲到水中搶那塊更大的。結果，他兩塊肉都沒得到，水中那塊本來就不存在，原有那塊又被河水沖走了。
這故事適用於貪婪的人。
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公牛與車軸

幾頭公牛正使勁拉著貨車行走，車軸被壓得發出吱吱的響聲，牛回過頭，不耐煩地對車軸說道：「喂，朋友，我們無聲無息負擔著全部重量，你叫喚什麼？」
這故事是說，那些叫喚得特別響的人往往幹活少，而那些不作聲的人往往承擔著全部重量。
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狼與小羊

一隻小羊在河邊喝水，狼見到後，便想找一個名正言順的借口吃掉他。於是他跑到上游，惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了，使他喝不到清水。小羊回答說，他僅僅站在河邊喝水，並且又在下游，根本不可能把上游的水攪渾。狼見此計不成，又說道：「我父親去年被你罵過。」小羊說，那時他還沒有出生。狼對他說：「不管你怎樣辯解，反正我不會放過你。」
這說明，對惡人做任何正當的辯解也是無效的。
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熊與狐狸

有一頭熊大肆吹噓，說他很愛人類，因為他從不吃死人。一隻狐狸對他說：「但願你把死人撕得粉碎，而不要危害那些活著的人。」
這故事適用於生活中那些假裝善良的惡人。
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田鼠與家鼠

田鼠與家鼠是好朋友，家鼠應田鼠所約，去鄉下赴宴。他一邊吃著大麥與穀子，一邊對田鼠說：「朋友，你知道，你這是過著螞蟻一般的生活，我那裡有很多好東西，去與我一起享受吧！」田鼠跟隨家鼠來到城裡，家鼠給田鼠看豆子和穀子，還有紅棗、乾酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大為驚訝，稱贊不已，並悲嘆自己的命運。他們正要開始吃，有人打開了門，膽小的家鼠一聽聲響，害怕得趕緊鑽進了鼠洞。當家鼠再想拿乾酪時，有人又進屋裡拿什麼東西。他一見到有人，立刻又鑽回了洞里。這時，田鼠也顧不上飢餓，顫顫驚驚地對家鼠說：「朋友，再見吧！你自己盡情地去吃，擔驚受怕地享受這些好吃的東西吧。可憐的我還是去啃那些大麥和穀子，平平安安地去過你看不起的普通生活。」
這故事說明，人們寧願過簡單平穩的生活，而不願享受那充滿恐怖的歡樂生活。
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狗、公雞和狐狸

狗與公雞結交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有隻狐狸聽見雞叫，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來，並說：「多麼美的嗓音啊！太悅耳動聽了，我真想擁抱你。快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。」雞回答說：「請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的，他一開門，我就可以下來。」狐狸立刻去叫門，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地擊敗敵人。
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獅子與報恩的老鼠

獅子睡著了，有隻老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來，把他抓住，准備吃掉。老鼠請求饒命，並說如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲，並用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，並說：「你當時嘲笑我，不相信能得到我的報答，現在可清楚了，老鼠也能報恩。」
這故事說明，時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。
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海鷗和鳶

一隻海鷗吞吃了一條很大的魚，脹破了他的肚子，躺在海灘上等死。一隻鳶看見後說：「你真是自作孽啊！你本是空中飛的鳥，不該到海里去找食物。」
這是說每個人都應該安分守己。
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賣神像的人

有人雕刻了一個赫耳墨斯的木像，拿到市場去賣。因為沒有一個買主上前，他便大聲叫喊，想招攬生意，說有賜福招財的神出售。這時旁邊有一個人對他說道：「喂，朋友，既然這樣，你自己應該享受他的好處，為什麼還要賣掉他呢？」他回答說：「我要的是現在馬上能兌現利益，這神的利益卻來得很慢。」
這故事正是說那種不擇手段地求利，連神也不尊敬的人。
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牛 和 蛙

一頭牛到水潭邊去喝水，踩著了一群小蛙，並踩死了其中一隻。小蛙媽媽回來後，見到少了一個兒子，便問他的兄弟們，他到哪裡去了。一隻小蛙說：「親愛的媽媽，他死了。剛才有一頭巨大的四足獸來到潭邊，用他的蹄子踩死了我們的兄弟。」蛙媽媽一邊盡力鼓氣，一邊問道：「那野獸是不是這個樣子，這般大小呢？」小蛙說：「媽媽，您別再鼓氣了。我想您不可能和那怪物一樣大小，再鼓氣就會把肚子脹破。」
這是說，渺小無論如何也不能與偉大相比。
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眾樹與荊棘

石榴樹、蘋果樹、橄欖樹相互為誰的果實最好而爭吵不休。正當他們激烈爭鬧時，籬笆邊的荊棘聽到了，便說：「朋友們，我們不要再爭吵。」
這是說，有些微不足道的人，在強者相互爭斗中，也自不量力地極想表現一番。
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烏龜與鷹

烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。鷹勸告他，說他不能飛行。可烏龜再三懇求，鷹便抓住他，飛到高空，然後將他松開。烏龜落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
這故事說明，那些好高鶩遠，不切實際的人必將失敗。
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騾 子

有匹吃大麥長大的騾子很強壯。每當他跳躍時，總是自言自語說：「我父親一定是一匹能奔善跑的馬，我非常像他。」有一天，因為需要，騾子不得不被拉去不停地跑路。回來後，他才愁眉苦臉地想起自己的父親是驢子。
這故事說明，人們如遇好運出了名，也千萬不要忘記自己的本性，因為生活如同潮起潮落，前途難以預測。
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烏龜與兔

烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。於是，他們定好了比賽的時間和地點。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎品。
這故事說明，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。
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貓 和 雞

有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關上大門，把他們統統吃掉了。
這是說，對於敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。
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說謊的放羊娃

有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧。他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大聲向村裡人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回，村裡人都驚慌得立刻跑來，被他嘲笑後，沒趣地走了回去。後來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。牧羊娃對著村裡拚命呼喊救命，村裡人卻認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。結果，他的羊群全被狼吃掉了。
這故事說明，那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。
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病 鹿

有隻生病的鹿躺在草地上。眾多野獸前去看望他，並吃光了那附近的草。鹿病好後，因找不到草，缺少食物而體弱至死。
這故事是說，過多地結交毫無益處的朋友是有害無益的。
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老太婆和酒瓶

一個老太婆找到一個不久前曾裝過最好陳酒的空酒瓶。這酒瓶仍帶著濃濃的酒香，她多次把酒瓶放在鼻尖下，不斷搖晃，貪婪地吮吸酒香，並說：「啊，多麼甜美！裝過酒的空瓶都留下這樣甘美難忘的香味，那酒真不知有多麼美味芬香。」
這是說美好的事物留下深遠的影響，使人們永遠難以忘記。
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月亮和她媽媽

有一次，月亮要媽媽給她做一件斗篷。媽媽回答說：「我怎麼能給你做一件合身的斗篷呢？你現在是新月，然後又是滿月；再接著既不是新月，又不是滿月了。」
這說是，事物總在不斷變化，不可能一勞永逸。
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驢子與蟬

驢子聽見蟬唱歌，被美妙動聽的歌聲所打動，自己也想能發出同樣悅耳動聽的聲音，便羨慕地問他們吃些什麼，才能發出如此美妙的聲音來。蟬答道：「吃露水。」驢子便也只吃露水，沒多久就餓死了。
這個故事告訴人們不要企望非份之物。
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狐狸和樵夫

狐狸為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐狸去他的小屋裡躲著。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐狸的下落，他嘴裡一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐狸躲藏的地方。獵人們相信了他的話，並沒留意他的手勢。狐狸見獵人們都走遠了，便從小屋出來，什麼都沒說就走。樵夫責備狐狸，說自己救了他一命，一點謝意都不表示。狐狸回答說：「如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。」
這故事適用於那些嘴裡說要做好事，而行為上卻作惡的人。
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狼與逃進神廟的小羊

一隻小羊被狼追趕，逃進了一個神廟里。狼對小羊說，如不趕快出來，祭司會抓住你，把你獻給神。小羊回答說：「我寧願獻給神，也比被你吃掉好。」
這故事說明，對要死的人來說，應選擇有價值的死。
口渴的烏鴉

烏鴉口渴得要命，飛到一隻大水罐旁，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。於是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏鴉想起了他曾經使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐漸地升高了。最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
這故事說明，智慧往往勝過力氣。
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小蟹與母蟹

母蟹對小蟹說：「你不要橫爬，為什麼不直著走？」他答道：「媽媽，請您親自教我怎樣直走，我將照著你的樣子走。」可母蟹根本不會直走，於是小蟹說她笨。
這是說，教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能去教導別人

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【 #兒童故事# 導語】童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現實世界中都是不可能發生的。可實際上，童話故事正是以『幻想』為一方面，以橘則『真實』為另一方面，中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面是 無 整理分享的適合兒童聽的童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！

【篇一】適合兒童聽的童話故事：看牙病的長頸鹿

長頸鹿牙疼病犯了，它來到小老鼠的診所看病。

對於小老鼠來說，長頸鹿可真高呀!

它抬著頭看長頸鹿，脖子都快扭斷了。

它不好意思的說：「對不起，長頸鹿先生，您太高了，我夠不著您的牙齒!」

長頸鹿捂著腮幫子說：「這可怎麼辦呀?我實在是疼的受不了啦!」

這時候，一旁也來看牙的小猴子說：「我有辦法!長頸鹿，麻煩你到陽光大廈那兒去，小老鼠，請你帶著醫葯箱到20層樓吧!」

它們雖然沒聽明白，但是知道小猴子聰明，也照做了。

小老鼠搭乘電梯很快來到20層，這時候，它看見長頸鹿的嘴巴正從窗戶里伸進來呢!

這下好了，終於能夠輕輕鬆鬆的幫助長頸鹿看病啦!

【篇二】適合兒童聽的童話故事：小刺蝟的蘑菇傘

圓滑棚小刺蝟在草叢里發現了一個很大的蘑菇。

小刺蝟高興地喊道：「好大的蘑菇呀!多麼像一把傘呀!」

小刺蝟又站在大蘑菇底下說：「天熱了，用它可以乘涼。」

小刺蝟仰頭一拍腦袋說：「哦，對了，下雨的時候還可以用它擋雨呢!」

小刺蝟把大蘑菇扛在肩上說：「我可捨不得吃掉這把蘑菇傘!」

小刺蝟吃力地扛著蘑菇傘經過一棵很高的蒿草旁。

一隻胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說：「熱死我啦!」

小刺蝟轉過身來到胖蟈蟈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶著大蘑菇，對胖蟈蟈兒說：「用它涼快一下吧!」

胖蟈蟈兒抬起頭來一看：「呀，好大的蘑菇呀，現在我涼快多啦!」

小刺蝟高興地說：「這是我剛找到的蘑菇傘!」

胖蟈蟈兒感激地說：「謝謝你，我現在舒服多啦，這把蘑菇傘真好!」

天空陰了下來，胖蟈蟈兒對小刺蝟說：「要下雨了，我要回家了，你也快回去吧!」

小刺蝟神氣地扛起蘑菇傘說：「我不怕，我有蘑菇傘呢!」

大雨下起來，小刺蝟扛著蘑菇傘吃力地往家走。

一隻蜜蜂在雨中飛不起來了，落在了地上，小刺蝟急忙放下蘑菇傘，擋住了天上下的雨。

一隻小蜻蜓也飛了過來，還有一隻小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。

小蜜蜂說：「謝謝你呀!」

小蜻蜓說：「多虧了你的傘呀!」

小螞蟻說：「好大的傘啊，這是什麼傘呀?」

小刺蝟微笑著回答：「不用客氣，這是我剛找到的蘑菇傘啊!」

【篇三】適合兒童聽的童話故事：小男孩和三色魚

好幾百年前，在一片茂密的森林裡，有一座小房子。房子里住著三口人：丈夫、妻子和一個小男孩。

小男孩每天都過得無慮，非常快樂。白天，他和小夥伴們一起玩耍，在森林裡跑東跑西;晚上，他就坐在父親身邊認字識字。

有一年他們的家鄉遭了災，母親對他說：「孩子，咱們家就要斷糧了，你長大了，是時候幫助家裡做些事情了，去海里打些魚吧!」

於是，小男孩來到海邊，撒下了魚網。過了很久，他拉起魚網一看，網里只有一條身上長著金色、紅色和藍色條紋的小魚。

小魚用祈求似的眼神望著小男孩，開口說話了：「孩子，把我放回大海吧。我可以贈給你一把神奇的剪刀，你用它隨便剪個什麼，都會變成真的。」

小男孩從沒見過會說話的魚，覺得這件事又荒唐又可笑，但是出於憐憫，他還是把三色魚放回了大海。就在小魚游進大海的那一刻，小男孩發讓襪現自己的手中真的有了一把剪刀。

嗯，剪什麼呢?他信手撿起一片剛剛飄落在地上的樹葉，把樹葉剪成了一座宮殿。就在此刻，奇怪的事情發生了，樹葉宮殿越變越大，最終變成了一座真正的金碧輝煌的宮殿。

小男孩高興極了，他又看了看四周，覺得周圍過於空曠冷清，便又找來各種顏色的樹葉，剪成了花草樹木。一轉眼，宮殿的周圍竟然出現了一個百花爭妍的大花園。

小男孩急忙跑回家，把事情告訴了爸爸媽媽，並用紙給爸爸媽媽和自己剪了很多的衣服。哇噢，紙質的衣服立刻變成了絲絨綢緞的衣服。從此，他們過上了富足的生活，缺什麼就用剪刀剪個什麼。

可是，過了沒多久，小男孩就感到寂寞和煩悶了，因為他的母親不允許他走出花園，不讓他和過去結交的窮孩子見面，他每天只能孤零零地坐在窗邊，遙望宮殿外的生活。

母親還總是不停地嘮叨：「別弄臟了你的新衣服!」、「不要做這個」、「不許做那個」;母親還不讓他去森林，不許他到田野里去勞作;甚至不讓他去看蔚藍的大海，因為母親擔心三色魚會討回那把神奇的剪刀。

小男孩越來越厭倦這種乏味的生活。一天夜裡他偷偷溜出宮殿，鑽出花園，跑到了海邊。他大聲呼喊：「三色魚，你在哪裡呀?我不要宮殿了!你快來幫助我吧，三色魚!快把我以前快樂的生活歸還給我吧!

話音剛落，三色魚便遊了過來說：「我知道你現在雖然富有，但卻不快樂。明早當太陽升起的時候，你把剪刀扔進大海，然後連吹三聲口哨，你就可以過以前的快樂生活了。」

第二天，當東方泛起朝霞的時候，小男孩按照三色魚的話把剪刀扔進了大海，並吹了三聲口哨。

當他回到家時，他發現宮殿不見了，母親像往常一樣，正站在自家的茅屋前等他。小男孩突然覺得原來的生活真是太輕松愜意了，高興地揮手大叫著向母親跑去。