10歲小學生寫兩部小說

Ⅰ 十一歲小女孩，可以寫小說嗎

如果嚴肅想想的話就不要寫了，這么小年紀又是幻想期很容易做出什麼偏激的舉動啊！雖然有利於提高文筆和創作細想！但是弊大於利，決定權在你們手裡還是認真考慮考慮做最後的決定！
夢中奇緣團隊為您解答！謝謝！

Ⅱ 小學生寫什麼小說合適、

小學生寫什麼小說合適？
你是小學生，還有很多語言詞彙沒學，如果你的語文功底好的話，可以寫一些童話類小說。

Ⅲ 小學寫作文小說

1. 適合小學生寫的小說

覺得你寫校園生活是最好的，你在校園發生了什麼隨時都可以寫在你的小說里，既簡單又像在寫有趣的日記，順便把你畢業考前的事情寫出來。把校園里的每個人用別的名字寫在你的小說里，我覺得不錯呀。如果你覺得這個幼稚（其實我覺得並不幼稚，童年就這么十幾年，小學時光更是只有6年，況且你又要畢業了，用自己寫的小說來紀念自己的童年，紀念自己的小學生活，是件不錯的是事），那就寫言情的咯！（你已經是六年級了，對愛情還是有自己的看法吧）還有比較容易的題材就是寫關於友誼的，你可以寫你和同學的友誼（你是女生吧，那更容易寫了。女孩感情細膩，對友誼更是感觸棚納很多，很容易就寫成一篇美文）

友誼之中你可以你和朋友感情的深厚，創建了一個xx聯盟，當然你們友誼之間不可能那麼順利，中間有寫小吵小鬧，害的差點分手，從此以後更加珍惜彼此的友誼。具體還需要lz自己來創想，畢竟這是你自己的小說嘛。不管怎樣，祝你成功。

校園生活：六x班的超級事件，畢業前的紀念（好聽的我想不出來啦，lz用聰明的頭腦來想吧）

言情小說：愛的甜甜圈，泡沫冰檸の戀 （並不是很建議你寫言情小說）

友誼小說：Hi！姐妹，綻放的友誼之花···

2. 以「我和書的故事」寫篇小學作文

我和書的故事 「書是全世界的營養品」，這是莎士比亞的名言.可是小時候的我卻不愛看書，為此也 傷透了爸爸媽媽的心.也許你會說：不愛看書的不是好學生.可是隨著年級的增高，作文也 進入了我們的課堂，書看得少，自然好詞好句也就貧乏，我漸漸地感覺到了書籍的重要性，於是愛上了看書.記得我念四年級上學期的時候，媽媽帶我去新華書店，我看到書架上滿滿的書籍，心想：如果我家裡也能擁有這些書該多好啊！這時的我已經知道多讀書、讀好書的好處了.媽媽見 我這么喜愛，就叫我盡管挑些喜愛看的書籍買回去.我在書店整整呆了一個上午，挑了些我 愛看的作文、寓言故事、童話等，花了媽媽一百多元.可媽媽一點也不心疼，撫摸著我的頭 說：「乖女兒，只要你愛看書，無論花多少錢媽媽都會給你買的.」我高興地蹦起來！接下 來的那幾個星期，每天只要做完了作業，我都捧著那些書在看寬和棚.書看多了，腦子里自然就有 了好詞好句，寫起作文得心應手.這就是看書帶給我的快樂.現在，《成語故事》、《寓言》、《歇後語》、《分類作文》、《十萬個為什麼》等等，都成了我書櫃的「主人」.我愛看書，以後我的書桌上將有更多的書.下雪 今天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲.寒風像一把鋒利的劍在空中 飛舞發出了尖利的叫聲.爸爸說：「這是大雪的預兆.」 果然一陣凜冽的寒風吹過，一片片小雪花像煙一樣輕、玉一樣潔、銀一樣白.它們推推 搡搡、擠擠挨挨，肩並肩、手拉手.它們嬉戲著、說笑著、親熱著像趕集似地湧向大地，親 吻著久別的大地，給人間帶來了喜慶和祝福.我走進這漫天飛舞的雪花中，看雪姑娘用輕巧的身姿跳起優美的華爾茲，看那千萬只白 蝴蝶翩翩起舞飄落在屋頂上、樹枝上，給路旁的松柏編織了一件潔白的「慎則禮服」 ，給大地鋪 上了白地毯.漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來，卻是那樣的朴實無華.用它那潔白的 身軀把我們的城市變成了粉妝玉砌的瑞雪園.我漫步在這銀白的世界裡，在這瓊樓玉宇間.任雪花融化在我的臉頰，聽腳下發出「咯 吱咯吱」 ，看身後留下一串串清晰的腳印，美妙極了。

3. 推薦一本書的作文200字左右

我要推薦一本好書：《小學生的作文真經》。如果你想知道為什麼，請你接著往下看！

大家都看過《西遊記》吧？我身邊的許多同學對《西遊記》津津樂道，覺得那裡面的故事特別有趣。那些生動且豐富的藝術想像、離奇古怪的故事情節、美妙誇張的神話世界、栩栩如生的人物描寫，常常把我們吸引去了古代。現在，我推薦的這本書《小學生的作文真經》，是《西遊記》的續篇。裡面講的是唐僧師徒退休以後，他們的後代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧，想沿著祖輩們的足跡，再走「取經」之路，結果取到作文真經的故事。

跟《西遊記》一樣，《小學生的作文真經》也以章回為結構，但文章不像古文那麼難懂，而是充滿了現代感。比如，在第一回「孿生國火眼揚威」里，孫小空利用遺傳的火眼金睛本事，非常厲害地獲得了辨認比賽的勝利，獲得了「追星族」們的圍追堵截。當然，書里不僅寫了孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧去取「作文真經」的路上奇遇，還講了許多寫作文的知識。全書一共有四十回，一百六十多頁呢！這本書還選登了一些同學的作文，讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進行點講。我看了以後，覺得學到很多寫作技巧。比如，一篇作文不要寫多餘的話和不必要重復的詞語；平常要多看書，多積累，才能寫好作文；寫作用詞要學會一語雙關，一詞多解，一詞多義等……此外，這本書還有生動的，形象逼真的動畫，圖文並茂，使你看的時候不那麼單調。

此外，這本書印刷精美，紙張漂亮，定價也不貴，一本書才十元啊！

這本書的作者是教育學院附屬小學的何捷老師，他可是我們這兒有名的語文老師，也是一名兒童文學作家。他寫的書，我特別愛看。我從小學三年級開始學寫作文，現在四年級了。老師和爸爸、媽媽說我寫作文有不小進步，我心裡知道，我寫作文取得的進步，不僅有語文老師的教學功勞，也有《小學生的作文真經》的功勞呢！

現在，你們想看這本書了吧？我相信同學們看了這本書，大多都會跟我有一樣的感受。謝謝大家聽我推薦！

4. 難忘的小說世界600字作文

難忘的小說世界

我愛看和寫小說，那是我的愛好，我也曾經想過，想過以後長大要當一名作家。

很小的時候，我還不喜歡看小說，那時候的我，一看到小說，頭就頭痛，因為小說里並沒有我所喜愛的插圖，所以我不喜歡看小說，只喜歡那些精彩的漫畫。

接著接著，我漸漸地長大了，我還記得我是怎麼喜歡上小說的，那些沒有插圖，小時候最討厭的小說。

記得那一天，我和媽媽去書店裡看書，一到書店，我就馬上拿起了一本漫畫書，津津有味地看了起來。可我還沒看完，媽媽便走了過來，微微一笑，從背後拿出一本小說，我清晰地看見，那本小說的封面赫然地印著幾個大字——「魔法海盜船」。

「媽媽，你拿這本小說過來干什麼？」我好奇地問道。「拿給你看啊，你看，這裡面的內容多精彩啊！」媽媽笑吟吟地望著我。「真的？」我半信半疑地拿過小說，細細地看了起來。

嘿！還真是！這本小說可真有趣。我有點興趣地看了下去，心裡也隨著主人公的安危而七上八下的。

從此，我愛上了小說，只要有時間，我就窩在了書的海洋里，自由自在地游泳著，快樂無比。

日子過得越來越快，一眨眼，我就變成了一名六年級的小學生，雖然有著很大的壓力，可是我的眼睛從未離開過書裡面一行行一列列的字，反而越來越喜愛「書」這個名字。

現在的我，由於看書的原因，作文越寫越好，經常會受到老師的誇獎，我的心裡就像吃了蜜那樣甜，幸福而甜蜜。

5. 求小學5年級作文我的讀書故事（400字左右）

我的讀書故事

如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。

我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的「若為自由放，二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個朴實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說：「耐心雖苦，成果卻甜。」

寫到這里，我不禁想起了一句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」

我的讀書故事

以樹的年輪計算，長一歲，就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。

我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會一個字，就在它的綠裝上寫下這個字。

日復一日，再在上面寫時，發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了，它同我一起增長了知識。

我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本里，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。

當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。

可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去，「恰似一江春水向東流」。

現在，是播種的季節。我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下一代，讓知識一代一代流傳下去。真可謂：「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」

年復一年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。面對繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。

一天，我做了一個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：「我比你強，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷，最後讓我發表看法。我鎮定從容地說：你們都是勝利者。因為字是連通的，你們如果能夠團結在一起，互相拼揍，就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行，必有我師焉。」

這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是一點一滴積累起來的，滴水能夠成川。

這些行不

6. 看一個故事,寫一篇作文.寫《小學生之友》

從我踏入小學的第一天起，到現在我即將小學畢業，在這二千多個日子裡，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》. 每次一發下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如飢似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞. 在奼紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開. 《小學生之友》的花瓣真是數不勝數呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂台·····真是讓我眼花繚亂 . 《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩. 我最喜歡的還是《作文大擂台》了，在那裡，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評.更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文.我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家. 《小學生之友》謝謝你！ 是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識的海洋遨遊，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲「謝謝你！」 《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領我駛向成功的彼岸.。

7. 寫幾篇讀書日記

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數個發生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。本書譯文因其優美生動的傳神於2000年榮獲義大利駐華使館頒發的義大利 *** 文化獎。 《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的「必讀書」。

丑小鴨》它一生下來，因為生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。故事的結局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。讀了《丑小鴨》後，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，並依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗後得來的是幸福的甜果。現在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的幸福環境中，我們的生活是多麼甜美，我一定要加倍努力，發奮讀書，將來為中華之騰飛作貢獻！《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最後卻凍死街頭。 安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那麼「美」。是每個人都嚮往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心裡。它是一部世界文學名著，也是一部真正可以從小讀到老的書。

Ⅳ 我剛10歲寫了很多小說，最新寫的一篇剛10千字 可沒多少人支持我…小孩真的不能寫小說嗎

從小練習寫作是好的習慣，繼續保持不要氣餒

Ⅳ 小學生寫小說

你們這么小是可以寫小說的！我認為按照你現在這個年齡，寫楊紅櫻那類小說是最好的了，就寫你們學校的生活。
我認為你同學的哥哥講的話是錯的，你要先明白，小說基於現實，很多虛幻的情節多是從現實生活中引申而來的，所以有些人說：小說里的情節都是假的，這句話只對了一半，愛情對於現在的你們實在是太早了。不過現在也有很多不基於現實的小說，那些都是不成功的作品。
還有就是，你要寫小說你就多看看書，揣摩裡面的人物性格特徵，構思和開頭很抱歉我幫不了你，因為每個人的思緒不同，想出來的情節不同，萬事開頭難，開好一個頭就說明你進步了。寫小說之前記得要寫大綱，大綱是小說的基礎，不知道寫的話到我的網路空間去看看吧。
談寫作分類有關於寫小說的知識，去看看吧！
上課的時候要認真聽語文老師的話，作文是小說的基礎，所以不能馬虎。
……
話就這么多，希望你滿意！也希望對你有幫助……

Ⅵ 小學生適合寫小說嗎

我也是小學生，對於你的問題，我有體會。首先，你要先依靠身邊的事，對於你自己的事，不要太活潑，會感覺文筆稚嫩，什麼事也沒有經歷到。當然有部分人是欣賞活潑的，可以從抑鬱里緩解。個人建議，寫真實的小說，不要虛擬，慢慢從現實到虛擬，到科幻，這樣讀者才能慢慢接受。可以寫一篇按照自己真實想法寫的，但不要流水賬，沒事有事的寫。記住這是小說，而不是日記。讀者要看的是大家的通病及解決方案，通病呢，好比說，有些人在意朋友，敏感，自卑，後來是怎樣自己從黑暗中回來的。別看這個很簡單，但是如果有真實體會的，是很有激勵的。加油吧，寫小說要堅持，寫幾十萬字就好了。按照自己的內心寫，為什麼說虛擬不愛看呢？是因為你第一次寫寫的不會很好，其他人也是這樣的，而且讀者會認為老套路，沒有新鮮感，先打好基礎，寫真實的，不要寫無聊的。加油吧，我也是個小學生，不要嘴上說想寫，卻放棄了。因為當你撿起來的時候回不到以前那個想像力了，也不知道下一步怎麼寫了。這是真實建議，畢竟都是學生，經歷的也許不太多，按照單純的年代寫吧，以後單純可能就是幼稚了。加油，一定要堅持！😊

Ⅶ 小學生寫什麼小說合適、

日記題材的小說應該可以，想出一個中心事件（稍微大一點）、主要人物、背景等等；可以講人物刻畫得生動一些：比如說去山區過暑假，和一個孩子的友誼開始，什麼不打不相識呀，共同努力之類的....化干戈為玉帛（腦洞太大了），反正就這樣挺好寫的。

Ⅷ 10歲的孩子喜歡寫小說父母怎麼辦

寫小說十分鍛煉大腦，青少年時期經常構思小說，一般會成長為天才。因為為了寫小說，需要進行廣泛的閱讀和知識的累計，從天文到地理都需要廣泛閱讀。 但是缺點也很明顯，這類孩子通常會比較內向和宅。可以巧妙地引導他，讓他明白，小說是源於生活的，只有擁有生活閱歷，才能增長見聞，寫出出色的小說