高中生寫的小說600字
① 誰能寫一篇中學生能寫得出的500~600字的小說故事文章出來給我啊
錯了,就沒有資格請求原諒
當女孩准備將那條「當所有人都在關心你飛得高豎豎歷不高時,只有少 數人在關心你飛得累不累」的簡訊發給男孩時,突然意識到自己很殘 忍。「呵,我不就是只關心他飛得高不高么?」女孩笑了,笑的很慘 淡。往事,像放電影似的,一幕幕在女孩腦中回盪......
男孩捏著不及格的試卷,低著頭,不敢看女孩。纖旅女孩甩手給了他 一耳光;男孩挑燈苦讀,以至第二天上課睡著,女孩淡淡地說「又去 上網了吧」;男孩帶來了女孩最愛的薄荷糖,卻被她一手打落,拋出 一句「學習不好整這些有什麼用!」......
一向高傲的女孩第一次落淚了。男孩飛得那麼累,那麼辛苦,那 么艱難,女孩卻全然沒有體會到,還一次次居高臨下地責備他,無數 次因他的爛成績而鄙視他......
女孩有些不知所措了。她的心亂成一團。她開始恨現在的自己。
「為什麼,我總是這么自我?!總以自我為中心而從來不顧他人的感 受?!為什麼,我僅僅因為他成績的不好就三番五次大發脾氣?!為 什麼,我從未想過安慰他卻永遠板著臉質問他『你為什麼總不能讓我 滿意』?!」
「我逃避他的眼神,那滿是悲傷和失落的眼神,只為減輕我心靈 上的罪惡感。我忽略他的感覺太多太多了...」
女孩已經淚流滿面了。這赤裸裸的現實擺在她眼前,竟如此冰冷 和殘酷。
腦海中,男孩面對她的責罵卻依然揚起嘴角努力露出微笑哄她開 心;腦海中,男孩四處奔波只為她買一個稱心的聖誕禮物而累的滿頭 大汗;腦海中,男孩因她感冒發燒心急如焚而不顧老班訓斥翹課給她 送一個暖心的熱水袋......
「我已經沒有資格擁有他了。」
女孩絕望了。她拿起手機,向牆上砸去!破碎,連同她的心.....
張靖宜 2008-11-02 12:43:01
內容:當女孩准備將那條「當所有人都在關心你飛得高不高時,只有少 數人在關心你飛得累不累」的簡訊發給男孩時,突然意識到自己很殘 忍。「呵,我不就是只關心他余搜飛得高不高么?」女孩笑了,笑的很慘 淡。往事,像放電影似的,一幕幕在女孩腦中回盪......
男孩捏著不及格的試卷,低著頭,不敢看女孩。女孩甩手給了他 一耳光;男孩挑燈苦讀,以至第二天上課睡著,女孩淡淡地說「又去 上網了吧」;男孩帶來了女孩最愛的薄荷糖,卻被她一手打落,拋出 一句「學習不好整這些有什麼用!」......
一向高傲的女孩第一次落淚了。男孩飛得那麼累,那麼辛苦,那 么艱難,女孩卻全然沒有體會到,還一次次居高臨下地責備他,無數 次因他的爛成績而鄙視他......
女孩有些不知所措了。她的心亂成一團。她開始恨現在的自己。
「為什麼,我總是這么自我?!總以自我為中心而從來不顧他人的感 受?!為什麼,我僅僅因為他成績的不好就三番五次大發脾氣?!為 什麼,我從未想過安慰他卻永遠板著臉質問他『你為什麼總不能讓我 滿意』?!」
「我逃避他的眼神,那滿是悲傷和失落的眼神,只為減輕我心靈 上的罪惡感。我忽略他的感覺太多太多了...」
女孩已經淚流滿面了。這赤裸裸的現實擺在她眼前,竟如此冰冷 和殘酷。
腦海中,男孩面對她的責罵卻依然揚起嘴角努力露出微笑哄她開 心;腦海中,男孩四處奔波只為她買一個稱心的聖誕禮物而累的滿頭 大汗;腦海中,男孩因她感冒發燒心急如焚而不顧老班訓斥翹課給她 送一個暖心的熱水袋......
「我已經沒有資格擁有他了。」
女孩絕望了。她拿起手機,向牆上砸去!破碎,連同她的心.....
② 高中生小小說範文
思路:完整的故事發展寫清楚,表明了死亡不是一種消失,而有另一種新生。多運用心理描寫,反比等寫作手法,使文章更有可讀性。
正文:她睜開眼睛,看著眼前白色的房間,空氣里還彌漫著消毒水的味道,她才記起自己發生了什麼,腹部術後的劇痛趕走了她最後一點睡意。
她側過頭看著睡在她身旁的嬰兒,那是醫生和她一起拚命了四個小時的成果。小傢伙睡得很熟,全然不知自己已經來到了一個新的世界。她的眼淚滑落,滴在枕巾上,暈開。
她曾經不想要這個孩子,在剛發現自己懷孕時一度有過流產的想法,因為她沒有丈夫。是的,未婚先孕在那個偏遠閉塞傳統的小山村裡是不被原諒的。父親想要趕她出門,她哭著跪求父母原諒,雖然最後並沒有被捧出去,但父親自那兒以後就再也沒理她。她曾經和母親說過墮胎,母親卻打她、罵她不孝,事情也就這樣擱置了。
四個月後,她的肚子也顯露出來,村裡人議論紛紛,說李老頭那個不肖女未婚先孕,壞了李家名聲,枉李老頭一生耿直,卻出了這種女兒。雖然母親勸她不要胡思亂想,但流言蜚語像是能穿牆似的,總會飄進她的耳朵里,一點點咬噬她的心,再加上懷孕的生理反應,這讓她生不如死。終於,某天她趁父母外出辦事,拿出了藏在櫃子里的農葯,寫好遺書放在桌上,她真的撐不下去了。
這時,她好像感覺有什麼不一樣,她低下頭看著自己隆起的腹部,那裡曾是她恥辱的標志,她用手撫上腹部,心想:裡面的小傢伙知道我快要死了么?
然後,她清清楚楚地感覺到腹部的振動,傳到她的手掌,然後直直地撞進她心裡,她難以置信地看著,撫摸著,好像能穿透自己的身體,看到裡面的孩子,蜷縮的身體,緊握著拳頭,像是想抓住自己,小傢伙又動了一下。她抬起頭,淚眼迷離地將遺書撕得粉碎,她剛剛觸摸到的是一個全新的生命,她想留住它,她悄悄將農葯放回原位,以後,再也沒提起過不要這個孩子。
現在,她想保護的人就在她眼前,睡得恬靜愜意,她伸手想幫他掖一下襁褓,手伸到他面前,襁褓中的手突然伸出來將她的食指擒住,力度像羽毛一樣輕柔,她又一次感受到了那份悸動。
她反握住孩子的手,感受新生的柔軟和脆弱,這樣的悸動觸碰到了她心裡最柔軟的地方,然後化開,她想看著他成長,想保護他,想在他身後看他走自己的路,他或許是她後半生的快樂,他是新生,也是她的重生。
這時,母親推門走進病房,看著床上的母子笑了,走過去放下手裡的保溫桶坐在床里跟她說:「孩子生下來了就好了,你也別和你爹慪氣了,他很擔心你的,就是拉不下面子,現在還在醫院大門口晃就是不進來,以後我們一家就好好過活,一切都會好的。」
她聽得哭了起來,轉頭撫摸還在熟睡中的嬰兒,隨即又笑了。是啊,他是新生,也是她的重生。
③ 校園小說作文600字
校園里的故事 校園就是我們的第二個家,在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧! 記得五年級運動會上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前,同學們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉綳得緊緊的。我們班個個精神飽滿准備上陣,都有必勝的信心。老師定好麻繩位置,雙方都准備好。「嘟」只聽老師一聲令下,同學們全身用勁,臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向後傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著,對方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放鬆。我們兩個班你不讓我,我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗,但還是為最後的勝利堅持不懈。後面的同學咬緊牙關,使出渾身的勁,到最後一刻也不放鬆。「嘟」老師的哨聲一響,比賽圓滿結束,我們贏了,同學們興高采烈,洋洋得意,而另一個班的同學,個個愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒精打採的。 拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養我們的興趣,而且讓我們體驗到了團結就是力量,我們在今後也要團結一致,才能成功。 校園的故事 校園里是有很多事情的。 有大事,也有小事。 而在這個時候,最平凡、最普通的有兩件事:學習和掃雪。 為什麼要把這兩件事聯繫到一起呢?原因很簡單:學生在談到學習的時候,第一個想到的是作業和考試,第二個就是老師。而在學校掃雪時,指導學生又帶著幹活的,也是老師。可見,這兩種事之間是有媒介的。 學習嘛,莫過於學一段,考一段,學一段,再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤,抹點油;烤烤,翻個身,再撒點胡椒粉。到最後考好了,咱這邊也期末了。 正好趕上期中考,我這個幾輩子沒進過幾回「宮殿」(東多媒體)的「老農」竟然破天荒的進去了?!心裡那叫一個喜呀!不行,到這來要小心,別叫人家抓著笑柄。於是我考試的時候不敢動,考完了還不敢動,就連上廁所也不敢上。考試的時候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,見沒有哪個外留神的學生或老師看我,便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大,腦袋不疼,但卻有好幾個人在用他們的眼睛瞪著我。這時我知道:我還是出糗了! 11月了,下雪了。 一般下雪,先是來點雨夾雪,再來是下小雪,或是中雪,接著是大雪,再下兩場暴雪這冬天就算過完了。叢檔可這次的雪不一樣,掉幾滴眼淚後開始發怒,逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑啊!轉眼間,大地都穿上了冬襖。這時我就尋思:你說這雪看見自己的發泄物被人家當成棉襖穿,不得氣死!好像我尋思的也對,雪下得更厲害了。 這時我的腦中浮現出一場情景:黑天了,我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發出笑聲。本來已經潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想:可惡的人!!把我惹火了還笑,給你們的懲罰不夠是不是?!於是又卯足了勁開始潑啊潑,這雪也開始沒完沒了的下啊下…… 可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了,她會不會聖誕節不給咱下雪了呢?那樣會很無聊的…… 校園的故事 步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在銷灶晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。 初三的生活是緊張而充實的,所以就要「沉浸濃郁,含英咀華」。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:「少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」,一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑著向我們走來。 中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用虧鄭扮沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇跡! 有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:「大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?」我們一愣,過了片刻,我說:「追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。 去17k小說網看看 我加你QQ再告訴你 什麼意思啊??
④ 求一篇自編高中微型小說作文600字左右
你的爸爸最大的愛好是什麼?我的爸爸最大的愛好就是看小說。簡直是手不釋卷。
隨著科技的發展,電腦和手機也能看小說,我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說書,一手拿著手機,坐在電腦前,一會兒望望這個,一會兒看看那個。以前,我和媽媽為了不讓爸爸沉迷於小說當中,把所有的小說書都藏了起來,現在呢,總不能把電腦和手機藏起來吧!
老爸看小說,鬧了不少笑話。有一次,爸爸又全神貫注地沉浸在他的「黃金屋」中,媽媽對我說:「叫你爸去燒開水,我出去一下。」我來到爸爸身邊,對爸爸說:「爸爸,媽媽叫您去燒水。」……他一動不動的坐在沙發上,眼睛盯著手機,跟木頭人似的。看來,我得出必殺技了。我深吸了一口氣,把嘴貼到爸爸耳邊,用盡了喝奶的勁,大喊:「爸爸!媽媽叫你去-燒-水!!!」爸爸這才不情願地站起來,依依不捨地往廚房裡去了。我回到房間寫作業,寫著寫著,突然,我聞到了一股奇怪的味道,同時也聽到一種奇怪的聲音。糟了,壞事了!我以接近光的速度沖向廚房,一看,我哭笑不得。水壺完好地放在灶台上,倒是旁邊的剩湯,燒得一塌糊塗,慘不忍睹。老爸呀老爸,您一定又是邊看小說邊做事啊。等媽媽回家,又得爆發家庭大戰了。我扭頭看看老爸,他依然做在沙發上,沉浸在小說當中,還渾然不覺呢。
不僅這樣,還有更好笑的呢。有一次,爸爸去上廁所,進去了好久也不見出來。媽媽大聲地叫他,他也不應;我用力地敲門,大聲地叫:「爸爸、爸爸」這時,從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音:「吵什麼吵,還讓不讓人看小說了。」媽媽無可奈何地說:「沒事就好,不管他了。」
我的爸爸就是這樣,你的爸爸呢?
⑤ 反映中學生校園生活的小說,600字
校園生活
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!
快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!
一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。
放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。
這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
⑥ 小小說作文600字左右
小小說 少年出生在一個富足的家庭,他從來不愁吃穿,父母在外地辛苦的掙血汗錢. 他從小就喜歡鍛煉,身體也比別人強壯的多.沒有了父母的管束,少年學會了抽煙,喝酒,打架.一切壞的習慣都集中在了這個初中生的身上. 老師盡其所能,也沒有挽回少年的心. 少年結交了一群街頭的混混,於是跟著這些人出入酒吧,歌廳.終於有一天,他的哥們塞給他一包毒品,少年接受了. 他染上了. 陽光在少年臉上憐惜的停留,他的臉上,明顯的有吸毒過後的削瘦.他就這么想也沒想的痴迷與海洛因. 直到有一天,他的哥們塞給他一把刀族告悉,要他去搶劫.少年拿著刀子,那一瞬間畏懼了.但同伴威脅他,如果不去就停止供應毒品. 少年第一次悔悟了,他友嫌在家裡,還是抵禦不住毒品的誘惑,找到了他們.踉蹌的推開門,他們正雲里霧里的吸著毒品,門口的地上有一小包白粉,他知道,這是為他准備的. 他隨著那群混混闖社會,當他手上第一次沾上別人的鮮血後,他便無所顧及兆乎了,他幫別人打架,別人付給他的報酬就是毒品,一個很公平的交易. 少年就這樣吸了兩年的毒. 他的父母知道了,在夜總會里找到了那個原本是可愛的兒子.少年已經變了,他的父母臉龐抽搐,心如死灰.他們沒有這個兒子. 如果說著個世界上有浪子回頭,少年便是浪子.在那次與父母見到後,他好像在朦朧中看到了那個美滿的家庭.好想在回到過去. 他忍著毒品的折磨,到公共電話亭斷絕了與混混的來往.到了一個都是吸毒者的地方「借毒所「. 兩年以後,陽光再一次照在少年臉上,艷羨於少年臉上的陽光. 美麗的金三角啊,你肥沃的土地上,生長著多少朝著太陽生長的嬰粟,滅亡了多少個鮮活的生命啊! 寫一篇小小說600字小小說少年出生在一個富足的家庭,他從來不愁吃穿,父母在外地辛苦的掙血汗錢.他從小就喜歡鍛煉,身體也比別人強壯的多.沒有了父母的管束,少年學會了抽煙,喝酒,打架.一切壞的習慣都集中在了
⑦ 短篇小說_600字
阿斯蘭 龍淵 龍淵,在這整個阿斯蘭最讓人望而生畏的地方,站著一位面目慈善的金發老者。他站立在著如同一座萬古不變的雕像,只有從他身上散發出來褲此搜的無比強大的龍族威嚴在周圍肆意遊走,捲起漫天沙塵。 無數閃電在天空中集結。剎,一道無比巨大的閃電劃過天際,點亮了無盡天空,大地為此一顫。那道閃電竟在再空間之中留下了一道裂痕,這時那位老者睜開了他的雙眼,當他雙眼對上扒彎空中那道若有若無的裂痕,老者混濁的金瞳中閃過一讓縷震人心魄的精芒。 「終於成功,白古希望你還沒死。」那位金發老者自言自語般說完這句話後,便身軀一震化為一枚拇指大小的光球飛入裂縫之中。而他原先站立的地方也因他的離去沙塵落地,露出了原本只存在這里的雷魔獸的屍體,其身長度過千,其數過萬! 龍淵 空間裂縫中 這里是兩個世界的交界處,這里的一切,兩個世界都不再需要。除了他胡歷――漂浮在這無邊虛無中金甲金翼的少年,他身邊環繞著的金色火焰竟將周圍的虛無也破開了,將其化為更加原始的物質。那金色火焰照應出少年的臉龐,是一個十分俊俏的少年,面部表情給人一種十分安詳的感覺,雙目輕閉,一頭金色長發無風自動。 遠處一點模糊的光點閃現,錯覺?不是!那點光點越來越大,最後露出了自己的本來面貌,這是一顆恆球。一顆由光組成的恆球,在這虛無中滑行,向著那位少年飛去,就在將撞上的時候。少年身上的金色火焰突然暴起與整個恆星對抗。整個恆星在金色火焰的炙烤下迅速分解變小,行星、小行星、山峰、巨石…… 就在整顆恆星要消失殆盡的時候,從這些剩下的部分中沖出了一顆,光球掙脫了金色火焰進入了那少年的體內,而那少年仍在沉睡之中。