青少年應如何面對網路小說
㈠ 當發現正在上高中的孩子沉迷於小說時，應該怎麼辦，如何去勸導
面對沉迷小說的高中生，家長不該挨罵罵罵，視情況而定。 多和孩子交流，多指點，才是正道。 高中階段是一個人一生中的重要階段。 孩子的主要任務是學習和學習好課本知識。 這是前提。 在此基礎上，讀一點小說，尤其是短篇小說，有利於孩子的學習。 至於這么大的小說，時間不允許，就讓孩子高考後再看吧。那麼沉迷小說的高中生呢？
首先，讓孩子學會合理安排自己的時間，不能停止看小說。 好的網路小說有宏大的世界觀和細致的人際交往方式！ 名著里有歷史知識，有華麗的文字，還有作者的沉思！ 這些都值得我們學習。 所以，不是勸孩子不要看小說，不要盲目學習，而是要引導孩子成為自己的自製力，合理安排時間，學習後偶爾看小說！
最後，豐富孩子的課外文化生活，轉移注意力。 作為家長，往往不可能一直陪伴孩子，所以要豐富孩子的課外文化生活，比如教孩子打羽毛球、踢足球、學游泳，通過體育、藝術等方式來培養孩子的修養 孩子正確的興趣愛好，這些可以轉移孩子的注意力，讓孩子不沉迷於低質量的網路小說。
㈡ 青春期孩子迷戀鬼神小說怎麼辦 孩子沉迷小說怎麼辦
1、親子共讀，逐步培養孩子的是非判斷力。對於青少年，特別是青春期的孩子，越反對，越好奇，越要去看，家長切忌禁令式管教。不妨也看看孩子在看的網路小說，以成人的經驗發現其中不良或錯誤情節之後共同探討，讓孩子自己了解到網路小說的不足之處。同時，介入優秀文學作品做比較，讓孩子逐步學會選擇優秀文學作品作為課外閱讀。
2、緩解孩子壓力，引導孩子以正能量姿態面對生活。營造輕松愉悅的家庭氛圍，建立良好的溝通，讓孩子在面對現實壓力時有敢於對家長傾訴的願望和途徑。比如，針對曾同學媽媽反映的情況，曾同學媽媽可以找一個輕松的契機，買上兩杯孩子喜歡的奶茶和一些零食，甚至可以請孩子吃一頓她想吃的美食大餐，坐下來，以真心話大冒險的游戲方式，心平氣和地聽聽孩子的真心話，以自己也閱讀小說作為大冒險，探討孩子最喜歡的小說，並從中做出正向引導。
3、有意識轉移孩子對小說的注意力。一方面，養成良好的家庭探討氛圍，努力把他的關注熱點引導到現實生活中來；另一方面，多豐富孩子的課餘生活，增加家庭戶外活動，培養並大力支持孩子積極的興趣愛好。平常多鍛煉，周末可以家庭出遊；多參加一些社會實踐活動。當孩子的生活、朋友圈豐富起來，見識多，就知道「有所為、有所不為」。
4、及時贊賞，鼓勵孩子閱讀經典。不要吝嗇你的表揚，及時肯定孩子的細小進步。讓孩子在學習、生活中體會到存在感和價值感。親子之間共同閱讀經典，同做讀書筆記。
5、總而言之，家長秉持的原則應該是建議孩子還是要以經典文學類書籍為主，網路小說想讀則少讀，也要有所區分，有所節制，在閱讀中給予孩子正向積極的引導。
㈢ 青春期女孩沉迷於網路小說怎麼辦 孩子沉迷於網路小說的解決方法
1、孩子如果是屬於那種比較聽話，需要別人監督的那種的話，建議家長可以採取一定的強硬措施，沒收手機，禁止上網，上癮的事只能強制戒斷，不然肯定玩完。再說網路小說語言不規范，有的水平很差，看多了會影響語文成績，作文別想提高了。當然，沒收禁止前和孩子好好談一下，告訴他為什麼這么做。
2、平常晚上孩子回家後要讓孩子去學習，強硬的管理時間久了，孩子就會弱化自己想要看小說的那種心態，在確定孩子不會產生逆反心理的情況下，家長們一定要狠下心來，強硬的對待孩子。這是為了他們好。
3、如果孩子的逆反心理比較強，那麼，我就不建議家長們採取強硬措施了，要以柔克剛。比如，選擇一個合適的時機跟孩子聊一聊，最近都在看些什麼小說，你覺得這些小說寫的好的地方在哪裡，讓孩子說說自己對小說的見解，然後問問孩子為什麼選擇在這種關鍵的時間看小說，如果孩子能夠跟你說，那就去解決孩子所逃避和擔心的事情，如果孩子不願意說，那就跟孩子商量看小說的時間，制定計劃，與孩子簽訂協議之類的，總之，要曉之以情，動之以理。沒有孩子是不想要考上好大學的，除非家裡有礦。
4、如果孩子是真心的不想要學習，那麼，建議家長帶著孩子去不同類別的大學去看看，去了之後，孩子就會明白一切，因為，真的會不一樣。
㈣ 最近發現女兒在看電子小說，青春期女孩沉迷於網路小說怎麼辦
幾乎很多孩子，到了初中之後，就很容易沉迷於小說和網路，這是逃避現實的表現。 沉迷於小說和網路，可能是生活不如意造成的。 如果他以後沉迷於這些，他將更無法拒絕接受現實的壓制。 家長如果想讓孩子不沉迷於網路小說，就必須採取正確的方法來引導孩子。
4.引導孩子閱讀
家長還是要以輔導為主，尋找可以替代網路文學小說的閱讀材料，逐步引導孩子擺脫網路小說的沉迷。 這個過程非常漫長。 家長不要「一棍子拒絕網路小說」，而是重新分配閱讀時間，讓閱讀網路小說不再影響學習時間，幫助孩子樹立一定的自律性。 這是父母監督的責任。 如果可以抽出時間看網路小說，也可以作為學習的放鬆。
這個年齡段的孩子喜歡了解愛情。 父母可以告訴孩子更多發生在他們身上的愛情故事。 其實比起書本，孩子們更願意聽身邊人的故事，也更真實。 家長們也可以通過一些例子讓孩子明白學習的重要性，讓孩子更好地權衡重要性！
㈤ 從初二到高一，孩子不斷地偷偷地用手機看小說，孩子喜歡網路小說怎麼辦
孩子沉迷網路小說怎麼辦？ 孩子喜歡看這樣的小說，喜歡一定是有原因的。 家長不妨先和孩子一起看幾篇文章，了解她喜歡的內容和格式，然後再和孩子一起分析小說的利弊。 但要注意傾聽孩子的聲音，尊重她的意見，適當表達自己的建議，逐步引導孩子走出惡性循環。 同時，要明確要求：看小說不耽誤學業，不影響生活，適度放鬆休閑時間的需要。
6.父母以身作則。 父母不在孩子面前看電子書，更別說玩手機了。 閑暇時間帶孩子去散散步，或者去圖書館學習看資料。
7. 為您的孩子設定學習目標。 幫助孩子設定學習目標，孩子短期內能達到什麼目標； 從長遠來看，孩子們可以實現什麼目標。 期間，督促孩子完成。
㈥ 孩子看小說上癮怎麼辦家長應該如何看待孩子看小說
讀書最好將心思全部放在學習上，要對他學習上多鼓勵，給他榮耀感，給他成就感。如果實在沉迷上網路小說，那麼就和他講條件，如做完作業可看幾章。亦可和他一起看引導她寫作，如看幾章後掩卷，和他討論讓他續寫一段，給他練文筆，也許可行。雖然網路小說於學習來說沒什麼幫助，但有些小說文筆可以的，故事也可以的，和人物的刻劃也不錯，對小孩子寫作或許有幫助。
適當的時候最好和他們做一次促膝長談，及時了解他們此時的心理想法，並且明確表示，在枯燥乏味的學習期間，適當的看看小說，放鬆一下心情是可以的。但是，同時也要讓他們深刻認識到學習的重要性，必須做到合理分配時間，不能過於沉迷小說。
㈦ 孩子沉迷於小說當中，該怎樣去引導孩子
首先學生要有選擇地閱讀，老師和家長也要適度引導，如果一味壓制，可能會激起學生的逆反心理，適得其反。老師和家長應當多推薦內容積極健康、符合當代中學生口味的書籍，扭轉他們的閱讀方向，讓他們在閱讀中提高欣賞水平，這樣一來，學生就不會再迷戀這些虛構的世界了
第六，提升孩子學習動機和自信。協助孩子找回學習上的興趣及自信心。在經濟能力允許的情況下可以找一個家教，在家裡幫孩子把落後的功課補上，讓孩子對和同學一起學習充滿信心和感到樂趣。這樣，才有可能讓孩子從網路小說的癮中慢慢走出來。
㈧ 初中生最近迷上了看小說，不知道這書適不適合孩子看，應該怎麼辦呢
看網路小說是一件很平常的事情，但如果中小學生沉迷其中，那真的不是什麼好事。 經常看網路玄幻小說，不僅容易上癮，而且浪費大量時間，耽誤學習。 尤其是作為家長，當你看到孩子學習不專心時，你會特別著急。那麼，初中生最近迷上了看小說，不知道這書適不適合孩子看，應該怎麼辦呢？
首先，注意監督。從全社會的背景看，很多「電子書」等網路文學以次充好，語言表達能力差，沒有文學營養。 但對於還不是很有眼光和鑒賞力的青少年來說，因為「電子書」里有比較虛幻的故事情節，這些東西可以很蠱惑人心。
最後，找事做。在現實中，盡量找事做，避免空虛，壓縮無聊的時間。 空閑的時候，最好鍛煉一下，出去打球，跑步什麼的。與孩子一起閱讀向孩子推薦更多健康向上的文學作品，陪伴他們閱讀，讓這些積極而有意義的文學作品所傳達的人生觀和世界觀，一點一點地滲透到孩子的精神世界。 每次讀完一篇文章，你和你的孩子都會一起分析和理解，尋找其中的美好元素。 堅持這樣的閱讀活動，會培養孩子良好的閱讀習慣。
㈨ 初中生沉迷網路小說怎麼辦 初中生沉迷網路小說咋辦
1、融入孩子的世界。孩子看網路小說上癮，不管小說質量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那麼接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發表一些對該小說的看法，並趁機教育孩子，這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。
2、引導孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學習之餘，適當閱讀一些通俗易懂的網路小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對網路小說一味反對可能適得其反，應該起到引導作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。不要非經典不讀，非「正經」不讀，非文學書不讀。學生讀什麼書不是最重要的，重要的是要加強指導，讓青少年學會自己辨明什麼是好書，有用的書。
3、有意引導孩子看紙質書。平常多帶孩子逛逛書店，主要是為了吸收書店的正能量，哪怕是不買什麼僅看一看。也可以借機向孩子推薦一些積極向上的好書，讓孩子自願選擇要不要買回去閱讀。
4、重視家庭閱讀氛圍。想讓孩子養成讀書的好習慣，家長首先得做好榜樣，家長如果每天都能在孩子面前看書，久而久之孩子也會樂意接受書本。
5、轉移孩子注意力，發掘新的興趣點。發掘孩子的興趣愛好，通過「轉移注意法」來減輕孩子對網路小說的依賴。如果有機會，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加其和現實社會的接觸機會。