那個星期天是長篇小說嗎
⑴ 史鐵生那個星期天
《那個星期天》是人教版小學語文六年級下冊（2020年修訂版）第9課的課文。
這篇課文是史鐵生長篇小說《務虛筆記》第四章《童年之門》中的一部分，選作課文時有改動。課文寫了一個小男孩在一個星期天等候母親帶他出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來母親一拖謹姿寬再拖而焦急萬分，最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至「絕望」祥亮。
課文由中央廣播電視總台播音員張蕾朗讀。
史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日)，中冊飢國作家、散文家。
⑵ 那個星期天到底選自什麼書
《那個星期天》選自《務虛筆記》，是史鐵生的首部長篇小說，同時也是他半自傳式的作品。記敘了「我汪凳」第一次殷切地盼望母親帶「我」出去玩卻未能如願的經歷困謹旅，記錄了「我」從滿懷希望到失望透頂，直至徹底絕望的心理變化過程晌則，表現了「我」細膩而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。
⑶ 那個星期天的作者是哪國作家
史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），中國作家、散彎蘆文家。
《那個星期天》選自《務虛筆記》，是卜山史鐵生的首部長篇小說，同時也埋弊帶是他半自傳式的作品。
⑷ 《那個星期天 》寫作背景
《那個星期天》選自《務虛筆記》，是史鐵生的首部長篇小說培答搭，同時也是他半自傳式配拿的作品。發表於1996年《收獲》雜志上，由二十二個段落合成，敘述了上世紀50年代以來的社會嬗變帶給殘疾人C、畫家Z、女教師O、詩人L、舉咐醫生F、女導演N等一代人的影響。
⑸ 那個星期天以什麼為線索
那個星期天以「母親星期天帶我去玩」為線索。
那個星期天一文採用倒敘的寫法開頭以「母親星期天帶我去玩」為線索。那個星期天作者的心情為線索，以小孩子的視角，寫出了他在某個星期天等候母親帶他出去玩，但由於家務繁忙，母碰談耐親一拖再拖，最終等到未果的事情。
那個星期天中以「時間」為線索，描寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶侍蘆他出去玩，最後因家務繁忙而沒有帶小男孩出去玩的故事。
本文以「盼」字為線索，講述了我星期天從早到晚盼母親帶我出去玩最終失望的故事，既寫了我希望落空後的無奈，又抒發了對辛苦一生的母親的緬懷之情，並啟迪讀者要關愛童心，珍視對孩子的許諾，不要給孩子的心裡造成傷害和遺憾笑春。
《那個星期天》文章賞析
《那個星期天》是統編六年級語文下冊第9課的課文，作者是史鐵生。這篇課文選自他的長篇小說《務虛筆記》第四章《童年之門》的一部分。
《務虛筆記》是史鐵生的首部長篇小說，發表於1996年《收獲》雜志上，同時也是他半自傳式的作品。由二十二個段落合成，敘述了上世紀50年代以來的社會嬗變帶給殘疾人C、畫家Z、女教師O、詩人L、醫生F、女導演N等一代人的影響。
⑹ 那個星期天選擇哪個作品
作者史鐵生的唯肆寫作風格深沉凝重，優美雋永，引人深思，給人帶指念轎來啟迪。他用殘缺的身體，寫出了健全而豐滿的思想。《那高嫌個星期天》選自他的長篇小說《務虛筆記》，他還有很多優秀的作品，課後可以找來閱讀，了解一個全新的史鐵生。
⑺ 《那個星期天》文章主要內容
《那個星期天》寫了「我」第一次殷切地盼望母親帶「我」出去玩的經歷，通過動作、環境等描寫了「我」等候時的情景，表現了「我」從滿懷希望到失望透頂，直至徹底「絕望」的心理變化過程，展示了「我」細膩、敏感、豐富的情感世界。
《那個星期天》是人教版部編本六年級下冊語文第三單元第二篇，本單元注重引導學生體驗和感受生活，通過朗讀的方式整體上感知和把握文章的主要內容，感受字里行間所蘊含的細膩情感。
(7)那個星期天是長篇小說嗎擴展閱讀：
《那個星期知虛天》作者史鐵生。
第一部(第 1 段)：概述「我」在「那個星期天」經神逗歷了一場盼望。
第二部分百(第 2—6自然段）：作者細致地描寫了「我」從滿懷期望、興奮雀躍到疑竇暗生度,但是仍然在焦急萬分中耐心等待，卻終於徹游猛賣底絕望的過專程。
第三部分(第7自然段)：敘寫「我」在希望落空後倍感傷心以及母親對「我」的安屬慰。