難忘的小說世界作文

❶ 以「沉醉在小說的世界」為題，寫一篇不少於700字的作文

踏著風，乘著夢，前人的智慧不禁令我感嘆……
小說是夢，我年少的夢！細細品嘗她的美！
列夫 托爾斯泰筆下的《戰爭與和平》，那是多獨特的時代氣息啊！羅曼 羅蘭的《名人傳》給我們講述了三個巨人的故事；喬納森 斯威夫特也以他那荒誕而別具一格的手法向我們詮釋了罪惡的時代；魯迅的祥子不也是在向舊時代發起挑戰嗎？……
每當我累了，便總會不自覺得進入夢的世界.小說的世界.我是很願意沈醉其中的！
沒有低俗的眼光，沒有要求得太多。小說的世界，是筆撐起的天，是巨人肩膀上掛著彩虹!此刻，狂風惡狠狠地把罪惡摔在地上，幾個犯人掙脫開黑暗的陰霾，悄然走了，向我們招手，迎來了世界的第1個春天！此刻，眼前又變換成低矮的屋子，人們像極了那些「英國螞蟻」，我隨意走著。卻，來到一個神奇的世界，風兒掩蓋著悲傷，魚兒親著大地的臉，而人們此刻在為了名利而努力奮斗著呢!大海沖擊著岩石，一個人拿著槍在瞄準，那又該是什麼？聆聽大海的節奏，如山分，如地凸起！心綳緊了，愛越深了，明天更長了，那是我明天的明天!小說，那就是我的明天，努力明天，明天的明天不再後悔！小說，那個我沉醉的世界，你告訴了我真理，謝謝你！
夢，醒了。但，我堅信這是無止盡的，那是我的路，我的夢!於是，悄悄帶著寂寞沉醉在小說的世界裡，為明天而努力！

❷ 難忘的小說故事作文1000

作文題目很好 文本也很好 利用了很多書名和名人名言 列舉了很多好詞好句

❸ 我沉醉小說世界裡可以寫一篇作文嗎幫個忙，謝謝

• 可以 可以寫你讀小說的快樂

❹ 難忘的小說世界作文800

難忘的小說世界
《簡愛》的故事內容在敘述孤女簡愛一生與命運搏鬥的精采故事.一個長相平凡,毫無背景的家庭教師；純潔、熱情、坦率、愛好真理的女性愛上了僱主羅徹斯特,但是在他們步入禮堂之際,一連串的沖擊性的事件正緩緩的發生,阻擋了他們未來的幸福
但簡愛對羅徹斯特情感非常的追求非常的真誠和專一,這主要表現在對她對羅徹斯特執著而強烈的愛情上.當聖約翰向她提出求婚,要她作為他的助手一起去印度傳教時,簡愛雖然認為"他是個好人",但還是拒絕了他的求婚.因為在簡愛看來,他愛的並不是自己,他更愛的是上帝.更重要的是,無論他對她如何,她心裡愛的仍是羅徹斯特.因為牧師對他的愛是不完整的.可是在得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子,她還是拒絕了他的愛,她不願作人情婦,她要的還是一份真正意義的完整愛情.然而,當簡愛離開了羅徹斯特後,並沒有在感情上拋棄他；相反,她的愛情像殉道一般,專一到打算為其作永遠的犧牲,貧困時是這樣,富有後仍是這樣,更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧.

❺ 作文《我的小說世界》 600字

寫作可是一門很大的學問！首先如果你想在這個領域能夠出人頭地，那要看你走什麼風格路線……
如果你偏重於專題記事類小說，那麼首先就要了解盡可能多的故事，史事等…… 多多增加自己的見聞、多走、多聽、多問……很多故事及事件都有著一些精彩、重點的部分，如果你能用最簡單的方法，最少的文字細致體現出這些，這就是文筆下的一種造詣！、
如果你是偏重於寫人物經歷相關的……那麼就要多多的了解人的性格特點，比如說《水滸傳》水滸一百單八將，各個性格不一樣！這就是抓住人物特點的描繪，而且特別注意體現人物本身的價值部分！還有像《三國演義》很簡單的只言片語，就可以即刻畫人物特點，又能紀錄史事，劇情的連接等，堪稱一絕！
話說回來，不知道LZ想寫什麼樣的小說，寫小說最重要一點就是腦子要敢想！敢想別人不敢想的，敢想別人想不到的，但是想來想去還得能結合到別人能理解的境界中去！
本人不才，尚未能有寫小說的能力，但是偶爾喜歡寫個類似於小說的小故事……一點一滴的積累，我相信早晚能變成汪洋大海！ 加油~~~

❻ 難忘的小說世界的作文大全

難忘的小說世界
我愛看和寫小說，那是我的愛好，我也曾經想過，想過以後長大要當一名作家。
很小的時候，我還不喜歡看小說，那時候的我，一看到小說，頭就頭痛，因為小說里並沒有我所喜愛的插圖，所以我不喜歡看小說，只喜歡那些精彩的漫畫。
接著接著，我漸漸地長大了，我還記得我是怎麼喜歡上小說的，那些沒有插圖，小時候最討厭的小說。
記得那一天，我和媽媽去書店裡看書，一到書店，我就馬上拿起了一本漫畫書，津津有味地看了起來。可我還沒看完，媽媽便走了過來，微微一笑，從背後拿出一本小說，我清晰地看見，那本小說的封面赫然地印著幾個大字——「魔法海盜船」。
「媽媽，你拿這本小說過來干什麼？」我好奇地問道。「拿給你看啊，你看，這裡面的內容多精彩啊！」媽媽笑吟吟地望著我。「真的？」我半信半疑地拿過小說，細細地看了起來。
嘿！還真是！這本小說可真有趣。我有點興趣地看了下去，心裡也隨著主人公的安危而七上八下的。
從此，我愛上了小說，只要有時間，我就窩在了書的海洋里，自由自在地游泳著，快樂無比。
日子過得越來越快，一眨眼，我就變成了一名六年級的小學生，雖然有著很大的壓力，可是我的眼睛從未離開過書裡面一行行一列列的字，反而越來越喜愛「書」這個名字。
現在的我，由於看書的原因，作文越寫越好，經常會受到老師的誇獎，我的心裡就像吃了蜜那樣甜，幸福而甜蜜。

❼ 《走進小說世界》人教版九年級下冊

寫作�6�1口語交際�6�1綜合性學習 走進小說天地
[提起小說，你一定不陌生。那生動的故事，鮮活的人物，一定給你留下過深刻的印象。它們就像一部部生活的教科書，引領我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化靈魂。

既然這樣，我們何不攜起手來，再度走進那一片天地？]

一 難忘的小說世界

從上學到現在，你一定有過被小說的情節深深地吸引、被人物的悲歡離合深深打動的時候。那種體驗你一定記得吧？請把你的同學帶進你那難忘的小說世界中去。可以小組為單位，每人講講自己最難忘的小說故事，最喜歡的小說人物；也可以談談這些故事和人物為什麼那麼令你難忘和喜歡；還可以談談你讀小說的有趣經歷，小說對你的影響……相信你一定能談出自己獨特的感受來！

二 繽紛的人物畫廊

小說家對生活的細致觀察和深刻體驗，藉助超凡的想像力，用語言塑造了一個個鮮活的人物形象「多乎哉，不多也」「排出九文大錢」，我們知道那是孔乙己；看到油燈里多點了一根燈草而不肯斷氣，我們知道那是吳敬梓筆下的嚴監生……有時只要指出這個人的一言、行，家就會露出會心的微笑：說的就是這個人呀！現在，就請同學們進入那繽紛的小說人物畫廊中，去感受一下他們的魅力吧。

1 用卡片的形式（紙質卡片或電腦幻燈片均可）給小說人物建立檔案（包括人物的姓名來源外貌語言動作細節等，如有繪畫才能，不妨勾勒幾筆人物肖像），在班上開展一個「小說人物大家猜」的活動。

2 分工合作，編寫一本小說人物小詞典（編手抄報、出牆報也可以）。

三 有趣的文學想像

小說離不開虛構和想像。我們讀小說，實際上也就是隨著小說家的筆觸，神遊於小說所虛構的世界之中，與小說中的人物同呼吸，共命運。其實，這種想像的快樂不是小說家的專利，也可以通過你的嘗試來獲得。當然，想像不要太離譜，要盡可能遵循原作的思路。可從以下三種方式中選擇一項進行。

1 重新設計人物命運。例如，假如孔乙己中了舉人，他的命運會發生什麼變化？咸亨酒店的人又有怎樣的表現？假如魯濱孫沒有獲救，還呆在荒島上，後來還可能發生什麼事情？

2 為小說續寫故事。例如，《心聲》中的李京京後來給他爺爺寫信了沒有？信是怎麼寫的？何滿子後來等來了救星沒有？那救星是誰？

3 穿越時空的對話。例如，范進、孔乙己、閏土等各色人就站在你面前，你將對他們說些什麼？

4 尋找你周圍生活中的小說素材，進行虛構、演繹，編一個故事，或試著寫一篇小小說。

通過這次活動，我們從一個側面感受了小說的魅力。現在就請根據個人的興趣和特長，自擬題目，選取一個與小說有關的話題，寫一篇作文（包括寫小說）。

❽ 難忘的小說世界《紅樓夢》

《紅樓夢》，中國古典四大名著之首，清代作家曹雪芹創作的章回體長篇小說^[1] ，又名《石頭記》《金玉緣》《脂硯齋重評石頭記》。此書大致分為120回「程本」和80回「脂本」兩種版本系統。新版通行本前八十回據脂本匯校，後四十回據程本匯校，署名「曹雪芹著，無名氏續，程偉元、高鶚整理」^[2] 。《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說作品^[3] ，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的網路全書，傳統文化的集大成者。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，刻畫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世的危機^[4] 。《紅樓夢》的作者具有初步的民主主義思想，他對現實社會包括宮廷及官場的黑暗、封建貴族階級及其家庭的腐朽，封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度，以及與此相適應的社會統治思想即孔孟之道和程朱理學、社會道德觀念等，都進行了深刻的批判，並提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的理想和主張。這些理想和主張正是當時正在滋長的資本主義經濟萌芽因素的曲折反映。^[5] 《紅樓夢》以「大旨談情，實錄其事」自勉，只按自己的事體情理，按跡循蹤，擺脫舊套，新鮮別致^[1] ，取得了非凡的藝術成就。尤其「真事隱去，假語村言」的特殊筆法更是激起了後世讀者強烈的好奇心和窺探欲，各種猜測附會之說愈出愈奇。

❾ 走進小說的世界,我搖擼遨遊片段300字作文

書是船隻——凱勒說：「一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。」讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則清香沁脾，品則齒留余香;讀書如賞月，看恬靜溫柔，看世陰晴圓缺;讀書如看戲，場面金碧輝煌。因為品書，才得進步。若一人得了感冒病，則吃葯就可醫治，若一個得了愚蠢病，則看書就可醫治。正因為讀書，讓我感受到世界的豐富多彩。
「若兩有情不棄行，則兩情終成眷屬。」福斯特帶著我走進了《看得見風景的房間》，使我跟主人公做了一次人生的談話，使我對生命又一層次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好，應該努力追求自己的人生，自己的美好，認為美好的就不能去放棄它，不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔，找到適合自己的歸宿，讓自己的生命綻放陽光……這使我想到自己，我是一個未成年人，需要家長的保護、需要學校的保護，亦然需要社會和國家的保護……卻，不能讓他們處處溺護我、保護我，因為我相信，更成功的自我是在實踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而溫馨的家，想給我們一個美好的生活，想給我們更完美的人生，我都能理解，卻過分的保護會是我們變得很脆弱、經不起細小的風波……學校對於現在大多數學生來說是天堂亦是地獄，學校給予我們知識，給予我們飛向藍天的磨練……

❿ 難忘的小說故事的作文500

我永遠忘不了，那個夏天的晚上。媽媽那溫暖的大手，領著我走過風風雨雨；媽媽那關懷的話語，教會了我做人的道理；媽媽那擔心的眼神，就像黑夜裡那盞明燈，照亮了我前進的道路；媽媽那把母愛的傘，為我撐起了一片天空，讓我在以後的道路上風雨無阻。 那天早上——「不要！」我嘟起嘴跟媽媽較勁。「帶上傘吧……」媽媽的話還沒說完，我已經一溜煙跑出了家門。 下午放學時，我和同學們在教室里寫作業，忽然，窗外「轟隆隆」雷聲大作。 「剛才還好好的，現在怎麼突然打雷了呢？」我想了一會兒，自言自語道：「現在的天就是這樣，像小孩子的臉——說變就變。不管他了，一會兒肯定就好了。」說罷，我便重新開始認真計算我的數學題。 「時間怎麼這么漫長……還在下雨……」，我從題海中抬起頭來。「5:40」我轉頭看看窗外，不禁冒出了冷汗——傾盆大雨如同猛虎一般來勢洶洶。非但沒有要停的意思，反而愈來愈大，我有點慌了——這可怎麼辦？ 我的眼淚不聽話的一滴接著一滴落下來，打濕了我的作業本，我連忙低下頭，假裝做作業，不讓別人看到。「一會兒就不下了」「一會兒就會好了」，我在心裡一遍又一遍的安慰著自己。5:55，雨像一顆子彈似的一滴一滴落在我心上。 我和同學們排隊去了教學樓門口等家長來接。我的眼淚卻順著雨水流進了我的嘴裡——媽媽發了燒